Articulo
Páginas: 8 (1963 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2015
Bibliotecas públicas de singapur: estudio de caso
Rosa Leal Gajardo. Universidad de Playa Ancha. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la Documentación. Aspirante al Grado de Magister en Bibliotecología e Información.
Introducción
El presente análisis describe el proceso de transformación de las bibliotecas públicas de Singapur, desde ser bibliotecas ineficientes ybásicas hasta convertirse en unidades altamente competentes y fundamentales para el desarrollo de la nación.
A comienzos de la década del 90, el Gobierno de Lee Kuan Yew se propuso convertir a Singapur en una nación que aprende, para ello creó el plan TI2000 cuyo objetivo fue la construcción de una infraestructura nacional avanzada de información, que incluyera redes de fibra óptica que conectarana toda la nación: hogares, escuelas, oficinas y fábricas, con el fin de competir sobre la base de la información y el conocimiento.
Paralelamente se remodeló el sistema de Bibliotecas públicas consideradas como eje fundamental para lograr el desarrollo de este país. De acuerdo a esto “la función de la Biblioteca tiene una dimensión de competitividad nacional, al igual que una dimensión de calidadde vida” (Hallowell, Knoop, Siong, 2001).
Contexto histórico
En 1965 Singapur logra la independencia de la colonia británica y queda bajo el Gobierno de Lee Kuan Yew, el cual estableció una política de mano dura con leyes muy estrictas, la cual se centró principalmente en la educación con el objetivo de sacar a su nación adelante y lograr una economía basada en la industrialización y elcomercio y posteriormente una economía basada en las finanzas y las tecnologías.
La falta de recursos naturales y la hostilidad de sus vecinos no fueron impedimento para que Singapur alcanzara la prosperidad. Según lo expresa Velasco (2015), el reto inicial de Lee kuan Yew fue “crear una nación donde convivieran pacíficamente inmigrantes chinos, indios, malayos, indonesios y de otros países; serautosuficientes en el suministro de agua potable que dependía de Malasia y garantizar la seguridad nacional para generar las condiciones que permitieran crecer y alcanzar el desarrollo económico”. La decisión fue construir un país verde, limpio y ordenado en donde se dieran las condiciones para esta convivencia pacífica multirracial y la posibilidad de ascensos por méritos y no por privilegios.Con todas estas decisiones Singapur se convertió en uno de los países más prósperos a nivel mundial ocupando los primeros lugares en educación, sanidad, libertad económica, competitividad y una de las menores tasas de criminalidad.
Con un liderazgo sobresaliente que, en muchas ocasiones se llegó a tildar de autoritario, Lee Kuan Yew hizo que Singapur creciera lo más rápido posible, en formasostenible. Gracias a ello, hoy en día, es uno de los países más rico del mundo.
Bibliotecas de Singapur para la transformación
A comienzos de la Década del ’90 el Plan TI2000 del Gobierno tenía como meta convertir a Singapur en una nación que aprende y con una economía basada en el conocimiento.
El Gobierno de Lee Kuan Yew, estableció que las Bibliotecas deberían ser el puente fundamental deldesarrollo de la Nación; las Bibliotecas debían tener una dimensión de competitividad nacional, así como también una dimensión que mejorara la calidad de vida de las personas. El mejoramiento de éstas se convirtió en una prioridad para el Gobierno, de modo que la Nación pudiese competir sobre la base de la información y el conocimiento.
En 1992 se realizó una evaluación sobre la percepción quetenían los Singapurenses de las bibliotecas; los resultados de dicha encuesta mostraron que éstas eran ineficientes, con falta de recursos, muy atrasadas y no estaban preparadas para atender sus necesidades de información y menos apoyar en los objetivos propuestos por el Estado, sin embargo, la información entregada también reveló que las bibliotecas eran la infraestructura social más buscada por...
Rosa Leal Gajardo. Universidad de Playa Ancha. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias de la Documentación. Aspirante al Grado de Magister en Bibliotecología e Información.
Introducción
El presente análisis describe el proceso de transformación de las bibliotecas públicas de Singapur, desde ser bibliotecas ineficientes ybásicas hasta convertirse en unidades altamente competentes y fundamentales para el desarrollo de la nación.
A comienzos de la década del 90, el Gobierno de Lee Kuan Yew se propuso convertir a Singapur en una nación que aprende, para ello creó el plan TI2000 cuyo objetivo fue la construcción de una infraestructura nacional avanzada de información, que incluyera redes de fibra óptica que conectarana toda la nación: hogares, escuelas, oficinas y fábricas, con el fin de competir sobre la base de la información y el conocimiento.
Paralelamente se remodeló el sistema de Bibliotecas públicas consideradas como eje fundamental para lograr el desarrollo de este país. De acuerdo a esto “la función de la Biblioteca tiene una dimensión de competitividad nacional, al igual que una dimensión de calidadde vida” (Hallowell, Knoop, Siong, 2001).
Contexto histórico
En 1965 Singapur logra la independencia de la colonia británica y queda bajo el Gobierno de Lee Kuan Yew, el cual estableció una política de mano dura con leyes muy estrictas, la cual se centró principalmente en la educación con el objetivo de sacar a su nación adelante y lograr una economía basada en la industrialización y elcomercio y posteriormente una economía basada en las finanzas y las tecnologías.
La falta de recursos naturales y la hostilidad de sus vecinos no fueron impedimento para que Singapur alcanzara la prosperidad. Según lo expresa Velasco (2015), el reto inicial de Lee kuan Yew fue “crear una nación donde convivieran pacíficamente inmigrantes chinos, indios, malayos, indonesios y de otros países; serautosuficientes en el suministro de agua potable que dependía de Malasia y garantizar la seguridad nacional para generar las condiciones que permitieran crecer y alcanzar el desarrollo económico”. La decisión fue construir un país verde, limpio y ordenado en donde se dieran las condiciones para esta convivencia pacífica multirracial y la posibilidad de ascensos por méritos y no por privilegios.Con todas estas decisiones Singapur se convertió en uno de los países más prósperos a nivel mundial ocupando los primeros lugares en educación, sanidad, libertad económica, competitividad y una de las menores tasas de criminalidad.
Con un liderazgo sobresaliente que, en muchas ocasiones se llegó a tildar de autoritario, Lee Kuan Yew hizo que Singapur creciera lo más rápido posible, en formasostenible. Gracias a ello, hoy en día, es uno de los países más rico del mundo.
Bibliotecas de Singapur para la transformación
A comienzos de la Década del ’90 el Plan TI2000 del Gobierno tenía como meta convertir a Singapur en una nación que aprende y con una economía basada en el conocimiento.
El Gobierno de Lee Kuan Yew, estableció que las Bibliotecas deberían ser el puente fundamental deldesarrollo de la Nación; las Bibliotecas debían tener una dimensión de competitividad nacional, así como también una dimensión que mejorara la calidad de vida de las personas. El mejoramiento de éstas se convirtió en una prioridad para el Gobierno, de modo que la Nación pudiese competir sobre la base de la información y el conocimiento.
En 1992 se realizó una evaluación sobre la percepción quetenían los Singapurenses de las bibliotecas; los resultados de dicha encuesta mostraron que éstas eran ineficientes, con falta de recursos, muy atrasadas y no estaban preparadas para atender sus necesidades de información y menos apoyar en los objetivos propuestos por el Estado, sin embargo, la información entregada también reveló que las bibliotecas eran la infraestructura social más buscada por...
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