articulodeopinion


13/09/13
TRLIID III
5º B
¿Sera que solo los exámenes podrán medir el nivel educativo?

Un maestro o un alumno no puede comprobar su desempeño en un solo examen, un maestro puede ser unexcelente profesor pero simplemente no salir bien en un examen simplemente por tener un mal día o estar nerviosos, este mismo caso puede pasar en los alumnos pero entonces, como puedes asegurar que losmaestros y alumnos tengan un buen nivel educativo.
1. Tras varios años de buscar una reforma educativa, la cual consiste en evaluar a los maestros y los alumnos por medio de un examen que serádiseñado estratégicamente por la OCDE, medirán la calidad educativa o el nivel en el que se encuentra cada profesor y cada alumno.
2. Pero los maestros protestan y se niegan a que les apliquen este examen yaque ellos dicen que el problema no está en ellos sino en la corrupción pero estos maestros nos son profesores en realidad son personas que simplemente tienen una plaza ya que se las pasaron por mediode algún parentesco, entonces ¿en realidad los “maestros “tienen el nivel para poder dar clases?
3. Si quieren que los niños salgan bien solamente en un examen lo que se va a enseñar en el salón vaser a aprender a resolver el examen en específico, es por eso que en un examen es difícil reflejar todo el conocimiento de una persona pero entonces como aseguras que estos niños estén obteniendo losconocimientos básicos
Lo más fácil es decir que por medio de un examen y es en ello básicamente en lo que consiste la reforma educativa y esto no significa que no esté de acuerdo con ella alcontrario, es necesario que se evalúen a los profesores en específico porque en realidad los maestros que supuestamente están dando clases no estudiaron, solamente son “maestros” por que heredaron unaplaza. Si todos los maestros tuvieran que cumplir un requisito para poder ser maestro no hubiera sido necesaria esta evaluación y seria como el caso de Finlandia que simplemente confían en sus maestros...