Articulos De La Ley General De Educacion

ARTICULOS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION
No. ARTICULO INTERPRETACIÒN
1° Este artículo regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, ya sea pública o privada. La obligación del estado estatal consiste en financiar un sistema gratuito
2° Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismasoportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables. Todos los habitantes del país tenemos derecho de recibir educación, no importando religión, partido político o cultura.
3° El Estado está obligado a prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, la primariay la secundaria El estado tiene la obligación de prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar mínimo la educación básica.
4° Todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria y la Secundaria. Es obligación de los mexicanos hacer que sus hijos o pupilos cursen la educación básica.
5° La educación que el Estado imparta será laica y, por lotanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa. La educación que el estado imparta no se mezclará con la religión.
6° La educación que el Estado imparta será gratuita. Las donaciones destinadas a dicha Educación en ningún caso se entenderán como contraprestaciones del servicio educativo. Es obligación del estado brindar educación gratuita
7° La educación que imparta el estadoy los particulares con autorización tendrá que seguir las siguientes reglas: I.- Contribuir al desarrollo integral del individuo II.- Favorecer el desarrollo de facultades para adquirir conocimientos de observación, análisis y reflexión críticos. III.- Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y de la soberanía, el precio por la historia, los símbolos patrios y las instituciones culturales delas regiones del país. IV.- Promover el conocimiento de la pluralidad lingüística de la nación. V.- Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia. VI.- Promover el valor de la justicia de la ley y de la igualdad de los individuos. VII.- Fomentar actitudes que estimulen la investigación y la innovación científicas y tecnológicas. VIII.- Impulsar la creación y la disfunción de los bines yvalores de la cultura universal en especial de aquellos que contribuyen el patrimonio cultural de la nación. IX.- Estimular la educación física y la práctica del deporte. X.- Desarrollar actitudes solidarias en los individuos. XI.- Inculcar los conceptos y principios fundamentales de la ciencia ambiental. XII fomentar actitudes solidarias y positivas hacia el trabajo, el ahorro y el bienestargeneral. La educación que imparta el estado y los particulares con autorización deberán promover el conocimiento de la pluralidad lingüística de la nación.
8° El criterio que orientará a la educación que el Estado y sus organismos descentralizados impartan -así como toda la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica que losparticulares impartan- se basará en los resultados del progreso científico; luchará contra la ignorancia y sus causas y efectos, las servidumbres, los fanatismos, los prejuicios, la formación de estereotipos, la discriminación y la violencia especialmente la que se ejerce contra las mujeres, niñas y niños, debiendo implementar políticas públicas de Estado orientadas a la transversalidad de criteriosen los tres órdenes de gobierno. El criterio que orientara la educación se basara en los resultados del progreso científico, luchara contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los perjuicios además: Será democrático, Será nacional, Contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin de robustecer en el educando.

No. ARTICULO...