Articulos lge

Distribución de la función social educativa


Artículo 12° El Gobierno federal determina los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y Normal (magisterio) a nivel nacional, tomando en consideración las opiniones de los gobiernos de las entidades federativas y de los diversos sectores involucrados. Además de elaborar, mantener actualizados y distribuir demanera gratuita los libros de texto; así como de permitir que los empleados se mantengan actualizados de manera permanente, la función social educativa está dada y regulada por el gobierno federal y se piensa que en cuanto a los libros no es muy conveniente que solo queden en manos del estado ya que se manipula la información en ellos contenida y solo nos da a conocer una parte de nuestrahistoria, sin que podamos hacer una reflexión de otros autores. Artículo reformado en sus fracciones: I, II, IV, V y VII con fecha del 10-12-2004 por incluir al preescolar como educación básica y obligatoria.
Artículo 13° es obligación de las autoridades escolares locales el ofrecer la educación inicial, básica y normal, incluyendo a las comunidades indígenas y respetando la libertad de creencias;indicar a la secretaría los contenidos regionales que deben incluirse en los programas de estudios, así como de prestar los servicios de formación y actualización docente de forma continua, otorgar, negar y retirar el reconocimiento a instituciones particulares. Artículo reformado en sus fracciones: II, III, V y VI con fecha del 10-12-2004 por incluir al preescolar como educación básica y obligatoria.Artículo 14° Corresponde a las autoridades educativas federales y estatales, además de lo ya previsto en los artículos 12° y 13°, prestar servicios educativos diferentes a los tratados en los artículos anteriores, de acuerdo a las necesidades del país o región, así como los contenidos que deban incluirse en los programas de estudio, revalidar estudios, promover la investigación, impulsar eldesarrollo tecnológico y fomentar actividades recreativas, deportivas y culturales. Artículo reformado en su párrafo EL 17-04-09 y en la fracción IV con fecha del 10-12-2004, fracción X Adicionada y fracciones XI, XII y XIII se recorren, ambas con fecha 17-04-09.
Artículo 15° Cada municipio podrá promover y prestar servicios educativos mencionados en loa artículos anteriores y podrá participar paradar mantenimiento y proveer equipo básico a las escuelas. En México existe una gran cantidad de población que vive en zonas rurales y de difícil acceso, pero es obligación del Estado, Entidad y Municipio llevar la educación básica a todos los rincones del país.
Artículo 16° En el caso del Distrito Federal, corresponderá al gobierno del mismo, prestar los servicios educativos inicial, básico,indígena y especial, como los gobiernos locales de las entidades.
En el ámbito en que la distribución de la función social educativa, podemos ver que en México existe una gran diversidad de culturas indígenas, a las cuales se han visto marginadas no solo por su ubicación geográfica, sino también por el rezago en cuanto a servicios básicos se refiere, es importante que no solo se legisle en papel, sinoque se emprendan acciones incluyentes, ya que todos somos Mexicanos y merecemos un trato equitativo y sin sufrir discriminación por el sexo, religión o condición social. En los últimos años se han hecho acciones pertinentes para que la educación se imparta no solo en castellano sino también en lenguas indígenas y hacer llegar los servicios de salud, vivienda, etc. a mas mexicanos en extremapobreza, pero creo que falta mucho por hacer y pienso que la educación generalizada nos podría ayudar a avanzar como personas y como mexicanos.
Financiamiento a la Educación
Artículo 25° El ejecutivo federal y el gobierno de cada entidad federativa concurrirán en el financiamiento de los servicios educativos. Los recursos federales que se destinen a los estados para la educación, deberán emplearse...