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Páginas: 2 (469 palabras) Publicado: 7 de junio de 2010
SACS: Southern Association of Colleges and School.

Nace en Estados Unidos el cual acredita a 11 estados UE y Latinoamérica esta se encarga de ayudar a distintas instituciones a recaudar fondoscon el único objetivo de promover el éxito estudiantil en las escuelas y construir escuelas con altos niveles de calidad en todas las aéreas.

Por lo cual algunos de sus beneficios son: mejorar lacalidad de la institución. Satisfacer necesidades locales, estatales, nacionales e internacionales. Relación con las 23 mil instituciones asociadas.

ISA: International School Association.Considerada como la organización con mayor prestigio a nivel mundial. ya que promueve la multiculturalidad y que los estudiantes pertenezcan a distintos países culturales.

Misión: patrocinar valores comola paz, libertad, igualdad, tolerancia, diversidad y similitud. ACTIVIDADES: establece un marco curricular basado en la paz y desarrollo. Público el libro: internacionalismo en la escuela. Cada dosaños encuentro de la juventud a nivel internacional. Cada dos años conferencias internacionales a los directivos.

OBI: ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL

Creado por la ISA en Suiza en 1968.Programas especiales que la institución debe poner en práctica. Participar en congresos. El currículum es flexible internacional. El OBI recibe una cuota anual. Oficinas: NY, Buenos Aires,Singapur y Ginebra.

Tres programas: 1) escuelas primaria (3 a 12 años) 2) años intermedios (13 a 16 años) y 3) programa diploma (16 a 19 años).

AACSB: ASSOCIATION TO ADVANCE COLLEGES AND SCHOOLS OFBUSINESS.

Nace en 1916. Acredita instituciones con licenciatura y maestría. Tiene dos tipos de acreditaciones: 1) negocios internacionales y 2) contabilidad avanzada.

Proceso de afiliación: lainstitución se va asociar sin ser necesario una acreditación. Una vez asociados se asigna un comité de evaluación = asesoría para elaborar un autoestudio y ayudará a la redacción del reporte final....
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