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 Unidad Educativa
“Ismael Pérez Pazmiño”






INFORME DE LAS ACTIVIDADES DE PASANTIAS
PASANTE:
ANDREA ELIZABETH JAMA QUEZADA
ESPECIALIZACION:
CONTABILIDAD

EMPRESA:
UNIDAD EDUCATIVA "ISMAEL PEREZ PAZMIÑO”

TUTOR EMPRESARIAL:
ING. RUTH AGUILAR

TOTAL DE HORAS LABORALES:
200 HORAS
TIEMPO DE EJECUCION DE LAS PASANTIAS:
10/12/2012 HASTA 11/01/2013
INDICE

1. PAGINASPRELIMINARES:
Portada
Certificación del Tutor – Supervisor
Certificación del Jefe de la Empresa
Índice
Introducción

2. JUSTIFICACION
3. OBJETIVOS
3.1 Objetivos Generales
3.2 Objetivos Específicos

4. LA PASATIA ESTUDIANTIL Y SU IMPORTACIA EN LA FORMACION
PROFESINAL DE LA BACHILLER TECNICA.
4.1 La pasantía estudiantil
4.2 Importancia en laformación profesional

5. LA TEORIA FRENTE A LA PRACTICA PROFESIONAL
5.1 Aciertos de la Pasantía
5.2 Deficiencia de la Pasantía

6. LA ESPECIALIZACION Y SU INCIDENCIA EN EL MUNDO DE TRABAJO

7. DESCRIPCION GENERAL DE LA PASANTIA EN LA EMPRESA
7.1 Datos Informativos
7.2 Antecedentes Empresariales

8. ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA
8.1 Organigrama
8.2 Diagrama Funcional(Funciones)
8.3 Organizaciones Desarrolladas en la Empresa

9. CONCLUSIONES
10. RECOMENDACIONES 11. BIBLIOGRAFIA Y REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 12. ANEXOS

1. INTRODUCCION
El proceso de pasantías que experimentamos las estudiantes de terceros años de bachillerato de las distintas especializaciones de la Unidad Educativa “Ismael Pérez Pazmiño”, vincula las futuras bachilleres con el mundo de trabajopara que pongan en práctica los conocimientos adquiridos dentro del plantel y se beneficien en la experiencia directa del entorno laboral.

Una vez considerado el tiempo asignado para la realización de la pasantía empresarial, presento un informe detallado de todas las actividades que desarrolle en la Unidad Educativa “Ismael Pérez Pazmiño” desde el 10 de diciembre del 2012 hasta el 11 de enerodel 2013. Además en las actividades también este informe presenta una conclusión y una recomendación en calidad de pasante a mis compañeras, para que mi experiencia laboral como pasante sirva para mejorar las futuras pasantías.




















2. JUSTIFICACION
La práctica empresarial estudiantil dentro de la educación técnica, tiene su pertinencia, porque responde a loslineamientos del ministerio de educación, de la dirección nacional de educación técnica (DINET), y del proyecto de reforzamiento de la educación técnica (RETEC), del cual forma parte de la Unidad Educativa “Ismael Pérez Pazmiño”, también responde a las normas y reglas de innovación curricular emprendido por el instituto desde hace más de dos décadas.

También la pasantía estudiantil en los centrosde formación de trabajo es un requisito legal que se lo cumple previo a la obtención del título de bachiller técnica, la misma que se concreta con la elaboración del presente informe con fines de acreditación.

Las pasantes somos directamente beneficiadas con este proceso mediante el cual ponemos en práctica los conocimientos adquiridos en nuestra carrera estudiantil. También nos proyecta paraque podamos seguir una formación académica de acuerdo a la especialidad.


3. OBJETIVOS

a. OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conocimientos aprendidos en el instituto los procesos productivos concretos y en situaciones laborales reales.
Evidenciar las competencias desempeño laboral adquiridas en la institución y dentro de la empresa.






b. OBJETIVO ESPECIFICO
Conocer de manera realla organización socio laboral de una empresa y los tipos de puestos de trabajo que se ofertan en un determinado sector productivo.
Comprender las relaciones funcionales y orgánicas que existen en los diferentes trabajadores de una empresa y como está relacionada una tarea con otra.
Conocer y aprender cómo se organizan y distribuyen las responsabilidades, los honorarios de trabajo, el manejo y...