articulos

TEMA IINTRODUCCION GENERAL AL CONTRATO1.1 INTRODUCCION GENERAL A LOS CONTRATOS.En la época de la Roma imperial los primeros contratos fueron sólo de palabra y en vez deacuerdos sellados con una firma como es hoy, las partes se daban un buen apretón de manos.La evolución del contrato en Roma:Pero no todo acuerdo de voluntades era considerado contrato, sinosolamente aquellas relaciones a las quela ley atribuía el efecto de engendrar obligaciones civilmente exigibles.En el derecho justinianeo, el contrato es el acuerdo de voluntades capaz de constituira una persona en deudora de otra, incluyendo como tales a toda clase de negocio que tuviera por fin la creación, modificación o extinción de cualquier relación jurídica.El nexun fue el primercontrato romano que se caracterizaba por lasrígidas solemnidades que debían seguirse para su perfeccionamiento, como la pesada del cobre y la balanza y la presencia del librepiens y de los cincotestigos.Una derivación del nexum es la sponsio que era el contrato que consistía en el empleo de palabras sacramentales, como ¿spondes?, a lo que el obligado contestaba spondeo, sin necesidad del per aeset libram. Pero como este contrato podía llevarse acabo entre ciudadanos, aparece la stipulatio para que también pudieran contratar los no ciudadanos, donde las partes podían interrogarse usandocualquier expresión, a lo que el obligado contestaba siempre: promitto. De esta manera nacieron los contratos verbales.De la práctica de que un ciudadano romano llevaraun libro de registro doméstico, el codex accepti et expensi, donde anotaba los créditocontra el deudor, así nos encontramos con la nomina transcriptitia que era usada cuando el obligado era otro ciudadano, y con la chirographa osyngrapha para el deudor extranjero. De estas formas de celebrar una convención cuyo perfeccionamiento radicaba en las anotaciones, derivan los contratos literales.
De las Garantías Individuales
Artículo 1
En los Estados Unidos Mexicanos todo individuogozará de las garantías que otorga esta Constitución, las cuales no podrán restringirse ni suspenderse, sino en los casos y con las condiciones que ella misma establece.
 
Artículo 2
Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por ese solo hecho, su libertad y la protección de las leyes.
 
Artículo 3
Laeducación que imparta el Estado-Federación, Estados, Municipios- tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la justicia:
 I. Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, el criterio que orientará a dicha educación se mantendrá porcompleto ajeno a cualquier doctrina religiosa y, basado en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. Además:
 
a. Será democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico,social y cultural del pueblo;
b. Será nacional, en cuanto -sin hostilidades ni exclusivismos- atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura, y
 c. Contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto porlos elementos que aporte a fin de robustecer en el educando, junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, cuanto por el cuidado que ponga en sustentar los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privilegios de razas, de sectas, de grupos, de sexos o de individuos;...