Artistica egipto y mesopotamia

Páginas: 4 (913 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2013
1. Compara las pirámides de Egipto con los Zigurat de Mesopotamia y determina sus semejanzas y diferencias en cuanto a su estructura y fin al cual estaban determinadas.

Un ziggurat es un templode la antigua Mesopotamia que tiene la forma de una torre escalonada. El diseño de un Zigurat va desde una simple base con un templo en lo alto, hasta las maravillas matemáticas y arquitectónicas convarias terrazas rematadas con un templo.

Las pirámides de Egipto son, de todos los vestigios legados por egipcios de la Antigüedad, los más portentosos y emblemáticos monumentos de estacivilización.

Características y fin:

Un Zigurat es una pirámide escalonada, con una rampa para subir por ella que le da la forma cuadrangular, su base era cuadrada y estaba compuesta por hasta 4 pisos osecciones. Su principal función se basó en la celebración de diferentes tipos de eventos públicos.

La pirámide de Egipto es una masa de bloques que no se puede recorrer, sino escalar. Tienen una basetriangular y eran lisas en su mayoría. La Pirámide es una tumba, un monumento hermético que sólo estaba destinado a su muerto especial.


3- Compara La Pintura De Egipto Y Mesopotamia Y Expresa SusCaracterísticas.

La pintura, como todo el arte del Antiguo Egipto estaba sometida a unos cánones o reglas muy estrictas, entre que destacan:

a) Canon de perfil: en pinturas y bajo relieves, lasfiguras se representaban con el rostro, brazos y piernas de perfil, mientras que el tronco y el ojo estaban dispuestos de frente.

b) Jerarquía: la representación estaba reservada a las figurasde dioses y faraones en las primeras épocas, posteriormente, también a personajes notables.

En cambio, la pintura mesopotámica tenía las siguientes características:
Las paredes se cubrían derelieves en colores siguiendo esquemas muy simples, en particular los de repetición y simetría. 

En la pintura mesopotámica todas las figuras en las pinturas eran iguales, en cambio, en la pintura...
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