Artistica

Siempre se ha dicho que la música es un medio de expresión y comunicación que es fundamental para el ser humano, esto mismo posibilita el conocimiento del mundo, de si mismos y de los demás. Laaudición musical es propia de cada momento de la actividad musical, ya que es el oído el sentido por el cual nos conectamos con la música y el medio ambiente sonoro. En el jardín de niños se debe tomar encuenta que la audición está presente en toda actividad musical, que la audición como momento destinado en la clase para escuchar obras trozos musicales, y otros ejemplos sonoros especialmenteseleccionados, con estas dos características se llega a lo que es la apreciación musical, el cual consiste en el desarrollo de la percepción, que posibilita una mayor comprensión y sensibilización hacia loselementos del lenguaje musical.

En la clase el niño sabe como utilizar las diferentes fuentes sonoras, algunas propias como la voz y el cuerpo, y otras externas como los materiales sonoros y losinstrumentos musicales, estos dos que a continuación he citado, nosotras las alumnas, en la clase de expresión y apreciación artística también los hemos puesto en practica pues la primera la hemostrabajo cuando la maestra nos proporcionas ciertas canciones y nosotras las interpretamos cantándola y haciendo ademanes como chocando las manos, golpes con palmas y muslos, golpes con los pies en el piso,o bien pueden ser los que la canción vaya marcando para así interpretarla mucho mejor, pero siempre y cuando procurando que para el niño sea algo innovador, divertido, que le llame la atención y lamas importante que sea motivadora, pues cuando vayamos a la practica las pondremos en juego con los niños y de nosotras va depender que tanto de participación del grupo queremos lograr en el grupo. Enlo que dice las partes externas es mas bien los materiales sonoros e instrumentos musicales, aparte que nos aportan un aprendizaje, para los niños es de suma importancia pues a ellos les gusta...