ARTISTICA



















UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLÉ
DR. BERNARDO LOMBARDO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

DIDÁCTICA DE LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS


ESTUDIANTES:
SANDRA GONZÁLEZ 2-731-116
REBECA CISNEROS 2-703-2245
MARISEL FLORES 2-731-1201

PROFESORA:
RAMONA E. ARAYA

TEMA:
ASPECTOS GENERALES DE LAS EXPRESIONES ARTÍSTICASTERCER AÑO

FECHA DE ENTREGA:
MIÉRCOLES 19 DE AGOSTO


1. Presente tres definiciones de Expresiones Artísticas

Es un medio de comunicación, a través del cual el hombre genera una conexión, al tratar de expresar sus ideas, pensamientos, sentimientos, emociones, etc., lo importante es lograr cautivar a los espectadores, lo cual no es tarea fácil, ya que requiere del dominio de ciertas técnicas,teorías y conceptos, así como estar empapados del arte en todas sus facetas, de tal manera que, se comprenda la transformación del arte y el impacto que este proceso ha generado en la sociedad.
La expresión artística no es más que la respuesta a la necesidad de comunicar o expresar una idea o concepto por parte del artista, la visión que tienen y que quieren compartir con el resto del mundo,aunque para los demás esto sea algo, bello, cautivante o algo repulsivo. 
Mucha gente cree que la expresión artística se circunscribe solo a las artes plásticas, la pintura en todas sus técnicas, pero el arte no se resume a eso solamente, sino a todo aquello que sirva para representar un concepto, un estilo o una visión particular. 
Es la forma en que el artista expresa lo que siente, su punto devista, sus ideales, sus creencias, y esto lo hace por medio de su obra. Es decir que las expresiones artísticas son todo lo que conocemos como obra de arte o Bella Arte.

2. Señale la importancia de las Expresiones Artísticas en la formación del estudiante del Nivel Primario
Las expresiones artísticas son importantes en la formación del estudiante del nivel primario porque, los niños a lo largo desu desarrollo van haciéndose una representación mental del mundo que les rodea o lo van idealizando de forma simbólica, construyendo una estructura intelectual que más tarde les ayudará a “conducirse” por la sociedad y por el entorno.
Entre los dos y los cinco años, los niños ya empiezan a desarrollar unas ideas complejas pero todavía no dominan el lenguaje como para transmitirlas con fluidez ynaturalidad. La expresión artística en esta franja de edad, ayuda a reflejar estas ideas en diversos materiales: garabatos, dibujos, construcciones con maderas o piezas de juguetes, colocación de objetos, elaboración con arena o tierra…
En los niños, la posibilidad de experimentar y expresar con diferentes elementos como las pinturas, los tacos de madera, las telas, los rotuladores… dará paso a laconstrucción de proyectos como las casitas de cartón, los garajes para coches excavados en la tierra, los castillos construidos con arena…
Es por ello que las expresiones artísticas son importantes porque despiertan en el alumno el amor y admiración por la producción artístico-cultural.
El Área de Expresión Artística se orienta al desarrollo de las posibilidades expresivas y creativas de las ylos estudiantes. Promueve el discurrir con libertad, descubrir, disfrutar, inventar, imaginar, soñar, jugar, sentir y ser feliz. Permite el descubrimiento de la belleza en sus múltiples manifestaciones y el rompimiento de estereotipos culturales para apreciarla.
Ofrece una oportunidad para la comunicación, expresión y apreciación de la vida y la belleza ya que fomenta, en los y las estudiantes, lahabilidad para experimentar emociones estéticas que facilitan un mayor conocimiento de sí mismos y mismas y del mundo en que viven. Con ello que fortalece su autoestima y se estimula el desarrollo de la inteligencia emocional.

3. Explique la justificación de las Expresiones Artísticas como asignatura del plan de estudios en la escuela primaria.
El desarrollo integral del niño requiere de...