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Así como en el planteamiento del problema 1.- Eran gente comprometida con su quehacer pero no con sus resultados, porque saben lo que deben hacer, pero no lo que deben lograr; es decir,cuando les dieron sus evaluaciones sabían que debían responder el test, pero no sabían qué evaluaban ni el objetivo de ese test. Claro ejemplo; cuando uno de los integrantes dijo que ya había resueltouno así y sí por esa razón podía saltarse ese pasó. Más que nada se resuelve ese test que para la empresa u organización identifique cómo contribuye cada una de las personas que fueron elegidas ysaber si son aptos para la empresa; otro punto es que nadie sabe la misión ni la visión de la empresa, no sabe que hacen, para que lo hacen y cuál es la finalidad, es decir, la meta principal.También nos enseña sobre la capacitación de los aspirantes y cada uno de ellos son sometidos a una serie de pruebas ya sea de modo individual o de manera grupal y tenían que resolver el problema que se leshabía planteado para así poder identificar y lograr poner a prueba sus capacidades para colaborar, trabajar en equipo, solucionar un problemas, analizar, sintetizar; esto tiene como objetivo analizarlas capacidades necesarias en alguien que quiere ocupar un puesto dentro de la empresa, ya sea para puesto de gerente o cualquier puesto en que la persona sea demandante deberá tener paciencia ytolerancia.
En las copias “En mi empresa tenemos dificultades con la toma de decisiones, la gente no sabe o no quiere tomar decisiones, entonces hacen una votación de manera grupal para elegirlo...
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