AS HISTORIA

Páginas: 3 (693 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2016
Actividad de seguimiento
Nombre y apellido del alumno: Lautaro Lombardo

Fecha: 02/05/16
Realizá las siguientes actividades y envialas en la fecha solicitada en el calendario.

1. Describí elproyecto político, económico y cultural de la generación de 1880.
El proyecto de la Generación del ochenta es quizás el más completo de reordenar y modificar desde sus bases la sociedad argentina. Unageneración de ideas liberales, europeísta, seudo-culta, ansiosa por dejar atrás un pasado catalogado por algunos de sus ideólogos como bárbaro y que, sin embargo, no puede romper con al antiguo soporte dela economía, que es la tierra. Era un conjunto de hombres que devotamente creía en el progreso.
Su proyecto de país en una forma de producción primaria, sin que la acumulación obtenida se reinviertaen el crecimiento, o sea un proyecto de desarrollo capitalista autónomo, dará por resultado que a corto plazo el proyecto entre en crisis, encontrándose por otra parte, estrechamente ligados losintereses de la elite con los del país hasta confundirse unos con otros.
En qué consistía este proyecto? En lo económico, la inserción de nuestro país en la división internacional del trabajo a partir dela producción de materias primas y alimentos y la importación de la mayor parte de los productos elaborados que se consumían en el mercado interno; en lo social, el tratar de cambiar usos nativos através de la inmigración de mano de obra y tratando de europeizar nuestras costumbres; y en lo político, la conformación de un estado moderno a partir de instituciones a imitación de la Europa de fin desiglo con el propósito de ofrecer garantías a los capitales extranjeros que invertían en nuestro país.
Por otra parte Europa tiene necesidad de colocar un excedente de producción y de población ,asimismo necesita de alimentos y de materias primas.
Para asegurar la ansiada meta del progreso, los distintos sectores le atribuían a la educación una relevancia singular queriendo alfabetizar a la...
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