asadad
Páginas: 2 (428 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2014
INTRODUCCION:
En este proyecto aprenderemos a usar los teoremas vistos en el bloque III usando medidas reales y nuestro conocimiento.
Teorema de Tales
Tales vivió aproximadamente del 639 al 545a. de C. Reconocido como uno de los “Siete sabios de Grecia”. Dedicó su vida a la filosofía, las matemáticas y la astronomía.
Fue el primero que expresó la importancia del lugar geométrico. Talesdejó anotadas las nociones de razones y proporciones, y enunció el teorema que lleva su nombre y que establece lo siguiente:
Las rectas paralelas que cortan a dos o más transversales, formansegmentos proporcionales, es decir: ab=cd
Que es equivalente a= ac=bd o ac=cd
De este teorema obtenemos el siguiente corolario:
* Toda paralela a un lado de un triángulo divide a los otros dos ensegmentos proporcionales.
Que es equivalente a= ac=bd o ac=cd
De este teorema obtenemos el siguiente corolario:
* Toda paralela a un lado de un triángulo divide a los otros dos en segmentosproporcionales.
INTRODUCCION:
En este proyecto aprenderemos a usar los teoremas vistos en el bloque III usando medidas reales y nuestro conocimiento.
Teorema de Tales
Tales vivió aproximadamente del 639al 545 a. de C. Reconocido como uno de los “Siete sabios de Grecia”. Dedicó su vida a la filosofía, las matemáticas y la astronomía.
Fue el primero que expresó la importancia del lugar geométrico.Tales dejó anotadas las nociones de razones y proporciones, y enunció el teorema que lleva su nombre y que establece lo siguiente:
Las rectas paralelas que cortan a dos o más transversales, formansegmentos proporcionales, es decir: ab=cd
Que es equivalente a= ac=bd o ac=cd
De este teorema obtenemos el siguiente corolario:
* Toda paralela a un lado de un triángulo divide a los otros dos ensegmentos proporcionales.
INTRODUCCION:
En este proyecto aprenderemos a usar los teoremas vistos en el bloque III usando medidas reales y nuestro conocimiento.
Teorema de Tales
Tales vivió...
En este proyecto aprenderemos a usar los teoremas vistos en el bloque III usando medidas reales y nuestro conocimiento.
Teorema de Tales
Tales vivió aproximadamente del 639 al 545a. de C. Reconocido como uno de los “Siete sabios de Grecia”. Dedicó su vida a la filosofía, las matemáticas y la astronomía.
Fue el primero que expresó la importancia del lugar geométrico. Talesdejó anotadas las nociones de razones y proporciones, y enunció el teorema que lleva su nombre y que establece lo siguiente:
Las rectas paralelas que cortan a dos o más transversales, formansegmentos proporcionales, es decir: ab=cd
Que es equivalente a= ac=bd o ac=cd
De este teorema obtenemos el siguiente corolario:
* Toda paralela a un lado de un triángulo divide a los otros dos ensegmentos proporcionales.
Que es equivalente a= ac=bd o ac=cd
De este teorema obtenemos el siguiente corolario:
* Toda paralela a un lado de un triángulo divide a los otros dos en segmentosproporcionales.
INTRODUCCION:
En este proyecto aprenderemos a usar los teoremas vistos en el bloque III usando medidas reales y nuestro conocimiento.
Teorema de Tales
Tales vivió aproximadamente del 639al 545 a. de C. Reconocido como uno de los “Siete sabios de Grecia”. Dedicó su vida a la filosofía, las matemáticas y la astronomía.
Fue el primero que expresó la importancia del lugar geométrico.Tales dejó anotadas las nociones de razones y proporciones, y enunció el teorema que lleva su nombre y que establece lo siguiente:
Las rectas paralelas que cortan a dos o más transversales, formansegmentos proporcionales, es decir: ab=cd
Que es equivalente a= ac=bd o ac=cd
De este teorema obtenemos el siguiente corolario:
* Toda paralela a un lado de un triángulo divide a los otros dos ensegmentos proporcionales.
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En este proyecto aprenderemos a usar los teoremas vistos en el bloque III usando medidas reales y nuestro conocimiento.
Teorema de Tales
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