Asamblea octubre

El mito de la caverna. Platón.
¿En cuántas partes está dividido el mito?
R= Esta dividido en tres partes; en la primara menciona a los esclavos aterrorizados y asustados por las sombras y lossonidos que los hacían presenciar. Después se presento la salida de uno de los esclavos, el cual poco a poco va observando la belleza de las cosas en el exterior de aquella cueva, cambiando la perspectivadel mundo que lo rodea, dándose cuenta que aquellas sombras y ruidos no eran el todo en sus vidas. Por último cuenta que el esclavo que había salido de la cueva, regreso para contarle a suscompañeros o que había vivido. No logrando su objetivo, y siendo juzgado como un loco por aquellos esclavos. Mencionando que lo matarían si alguna vez los trataba de sacar de esa cueva.
1.- ¿El mito tieneactualidad en nuestros días?
R= Poca gente es la que lleva a cabo este mito, ya que hemos caído en ser un poco egoístas, las personas que salen adelante y aprenden en cuanto a formas de pensar, sontemerosas y rara vez comparten o aprendido con otras personas, por temor a ser reprimidos. En la antigüedad muchos filósofos murieron queriendo informar de la verdad a las personas.

2.- Cómo aplicarloen la educación
R= Este mito es inevitable aplicarlo en la educación, ya que la función del docente es sacar a los alumnos de esa cueva en la que se encuentran (metafóricamente). Para que seanpersonas pensantes, capaces de conocer el mundo exterior y no solo quedarse en las sombras de las mentiras. Como maestros tenemos la oportunidad de enseñar a los alumnos temas que le son de suma importanciapara su vida cotidiana, y sobre todo fomentarles los valores para que así tengan a oportunidad de iluminar a más personas.
3.- Poner nombre a cada parte del mito
R= 1er Parte del mito: El mundo delos sentidos: Este se llama así debido a que los esclavos solamente se dejaban llevar por los sentimientos y temores, pensando que las sombras que observaban eran verdaderas.
2da Parte del mito:...