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 Existen diversas formas de abordar la lectura de un film, en este caso se hará desde: Modo fabulador: para extraer una lección del relato propuesto; Modo documental: para informarse sobre larealidad de las cosas del mundo; Modo argumentativo/persuasivo: para establecer un discurso.

 Existen diversas formas de abordar la lectura de un film, en este caso se hará desde: Modo fabulador: paraextraer una lección del relato propuesto; Modo documental: para informarse sobre la realidad de las cosas del mundo; Modo argumentativo/persuasivo: para establecer un discurso.

En hojas tamañocarta, letra Arial 12, espacio sencillo, normas APA o ICONTEC presentar con relación a la película vista:

1. Portada con Nombre de la Institución, Asignatura, Grupo, Nombre (s), Ciudad y Año

2.Ficha Técnica y Artística.

3. Parámetros contextuales:

a. Contexto de la producción: Condiciones socioeconómicas en las que se produjo el film –costos y recursos-; b. Contexto socio-político:Condiciones sociales y políticas del lugar de origen del film.

4. Elementos Objetivos: Narración, planos, encuadres, montaje, sonido, color, etc.

a. ¿Qué escenas consideras clave para la narracióndel film? Descríbelas brevemente y justifica tu elección.
b. ¿Cuál es el mensaje de la película?
c. Contexto Social, Político y Económico que refleja el film. (Estructura espacio-temporal –época,lugar, etc.)
d. ¿Qué formulación icónica se presenta (símbolos, imágenes, frases, etc.)

5. Elementos Subjetivos:

a. Realiza una crítica cinematográfica de mínimo una página teniendo en cuentalos elementos señalados en el documento anexo PDF Critica de un film
b. Haz un comentario de la frase: «El autor de la película lanza valoraciones, opiniones y actitudes de una forma consciente,aunque lleguen a nosotros de una manera inconsciente.»
c. ¿Cómo vemos ejemplificadas las Formas de Gobierno en la película? ¿Cuáles son? ¿Qué características/descripciones dentro de la película te...