Asasas

1. Diferencia entre clase teórica y taller.
En la clase teórica el profesor participa más enseñando al alumno, y en el taller el alumno participa más que el profesor.
2. Importancia de las asistencias en clase.
Intenso clima participativo, expresión de puntos de vista del alumno , teniendo en cuenta que esta materia es un taller.
3. Concepto de conocimientos, habilidades y actitudes.De conocimiento: libros y experiencia, de habilidades: manera de cada persona de hacer las cosas prácticas y eficientes, de actitudes: disposición buena o mala de hacer las cosas.
4. Los cinco momentos sucesivos de la pedagogía Ignaciana:
Situar el aprendizaje en un contexto; experimentar desde la realidad; reflexionar sobre la experiencia; actuar consecuentemente; evaluar la acción y elproceso seguido.
5. ¿Qué es información?
Conjunto organizado de datos que constituye un mensaje que cambia el estado del conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
6. Cuándo se está ante información de buena calidad.
Cuando se manejan datos y hechos verificables y cuando la información es exacta, oportuna y sencilla.
7. Diferencia entre información de primera mano y datossecundarios.
Primera mano: información que no existía, conocimiento científico con investigación y comprobación.
Segunda mano: información existente, comprobable, proviene de una fuente.
8. Dos diferentes esquemas de la comunicación.
En el rostro del hombre hay un signo de interrogación, prueba de su inteligencia. Hay tres tipos de conocimientos: populares, de divulgación y científicos.9. Tipos de comunicación que hay.

10. Las ocho conductas concretas para saber escuchar.

11. Qué son relaciones humanas, qué es la motivación, y como trascienden a todos los actos de la vida.
Relaciones humanas: Interacciones de individuos de una sociedad, la cual posee grados de órdenes jerárquicos. Motivación: estímulos de las personas a realizar acciones. Cómo trascienden losactos en la vida: si hiciste algo bueno trasciende de buena forma, y si es malo de mala forma.
12. Qué es administración.
Toma de decisiones para resolver problemas de todo tipo, en cualquier área de la administración; esto hace del administrador un tomador de decisiones y resolvedor de problemas.
13. Dos diferentes esquemas del proceso administrativo.
De Agustín Reyes Ponce:
Etapas:
1.Previsión (que puede hacerse)
2. Planeación (que va a hacerse)
3. Organización (como va a hacerse)
4. Integración (con que, con quienes va a ahacerse)
5. Dirección (ver que se haga)
6. Control (como se ha hecho)
De Francisco Perea:
Etapas:
1. Previsión (que puede hacerse)
2. Planeación (que va a hacerse)
3. Organización (como va a hacerse)
4. Motivación(propiciar que se haga eficientemente)
5. Control (como se ha hecho)

14. Árbol genealógico de la administración.
La base está formada por la Contabilidad y la Auditoría que hacen la Contaduría; y sube al nudo de las Finanzas; el siguiente nudo es la Administración, siguiéndole está la economía; y en la copa la Filosofía.

15. Los 14 principios de la administración.
a. División detrabajo
b. Unidad de mando
c. Unidad de dirección
d. Disciplina
e. Equidad
f. Subordinación de intereses
g. Iniciativa
h. Espíritu de grupo
i. Remuneración
j. Autoridad y responsabilidad
k. Jerarquía
l. Orden
m. Centralización
n. Estabilidad

16. Misión.
Brindar ciencia al arte de vivir saludablemente. Proporcionar bienestar a las familiasmexicanas‚ ofreciendo y ampliando la accesibilidad a las marcas queridas y confiables de J&J‚ que son altamente apreciadas en sus hogares.

17. Qué áreas de un organigrama empresarial conforman el gobierno corporativo; y como se diferencian entre sí los estilos estadounidense y europeo de gobierno corporativo.
Gobierno corporativo es el poder interno empresarial, la estructura de poder en la...