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Apellidos y nombres : Maria .P.G.
Sexo : Femenino.
Edad : 16años.
Grado de instrucción : Quinto año de educación secundaria.
Centro de estudios : I.E. “…”
Motivo de evaluación : Orientación vocacional y profesional.
Fecha de evaluación : Noviembre de 2004Evaluador : ….
II. INSTRUMENTOS Y ESTRATEGIAS UTILIZADAS.
Ø Inventario de Hábitos de estudios CASM-85 / Inventario de Intereses Profesionales y Ocupacionales CASM-83 / Cuestionario de AptitudesVocacionales – Yolanda Blanco / Promedio Ponderado de cursos (Aptitud Académica)
III. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS.
La evaluada muestra un nivel muy alto en sus capacidades de razonamiento y habilidadespara realizar operaciones numéricas, habilidades verbales y de comunicación, conocimiento de las ciencias sociales, conocimiento de las cienci

Apellidos y nombres : Maria .P.G.
Sexo : Femenino.Edad : 16 años.
Grado de instrucción : Quinto año de educación secundaria.
Centro de estudios : I.E. “…”
Motivo de evaluación : Orientación vocacional y profesional.
Fecha de evaluación :Noviembre de 2004
Evaluador : ….
II. INSTRUMENTOS Y ESTRATEGIAS UTILIZADAS.
Ø Inventario de Hábitos de estudios CASM-85 / Inventario de Intereses Profesionales y Ocupacionales CASM-83 / Cuestionario deAptitudes Vocacionales – Yolanda Blanco / Promedio Ponderado de cursos (Aptitud Académica)
III. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS.
La evaluada muestra un nivel muy alto en sus capacidades derazonamiento y habilidades para realizar operaciones numéricas, habilidades verbales y de comunicación, conocimiento de las ciencias sociales, conocimiento de las cienci
Apellidos y nombres : Maria .P.G.
Sexo: Femenino.
Edad : 16 años.
Grado de instrucción : Quinto año de educación secundaria.
Centro de estudios : I.E. “…”
Motivo de evaluación : Orientación vocacional y profesional.
Fecha de...