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portafolio de evidencias
Física 2
Genoveva Valdivia herrera
código: 213077053
Contenido: portafolio de evidencias física 2


Fecha: /12/2013

Introducción:

En este portafolio abordaremos algunos temas que vimos a lo largo del curso, estos temas son: las escalas termométricas que son de suma importancia ya que las utilizamos demasiado en muchos ámbitosde la vida cotidiana y por lo mismo es de suma importancia hablar sobre ellas, dilatación que es algo también importante ya que lo podemos ver en las vías del tren por ejemplo, cambios de fase y la energía térmica. Todos estos temas que veremos en este portafolio de evidencias son para conocer y poder identificar en la vida diaria y así utilizarlos a nuestro beneficio de manera práctica.Contenido





Escalas termométricas
Es muy frecuente y necesario medir las temperaturas en las actividades científico-técnicas y aun en la vida cotidiana. En el quehacer científico se usa preferentemente la escala kelvin, en tanto en la vida cotidiana y en muchos trabajos técnicos se usan las escalas Celsius y el Fahrenheit; esta última en los países de habla inglesa.Los primeros intentos de medir la temperatura fueron realizados en el año 170 aC. Por Galeno que propuso una escala con cuatro grados de calor y cuatro de frío en torno a una temperatura media (se dice que agua a 50ºC)
Celsius o centígrada: La escala de temperatura de uso más extendido, la escala internacional se asigna el numero 0 a la temperatura a la cual el agua se congela, y el numero 100 ala temperatura a la cual el agua hierve(a la presión de una atmosfera).
Fahrenheit: es la escala de uso común en países de habla inglesa, el numero 32 designa la temperatura de congelación del agua, y se asigna el numero 212 a la temperatura de ebullición del agua.
Kelvin (absoluta): esta escala se emplea en la investigación científica de la SI: la escala kelvin. Sus grados son del mismo tamañoque los grados Celsius y se llaman kelvin. En la escala kelvin el 0 se asigna a la temperatura más baja posible (el cero absoluto), a esa temperatura las sustancias ya no tienen energía cinética.
El termómetro
Los primeros ingenios para medir la temperatura se llamaron termoscopios y consistían en un recipiente esférico que se prolongaba por un largo tubo. Éste contenía un líquido coloreado yen el interior del recipiente esférico se quitaba parte del aire lo que permitía que al sumergir el tubo en otro recipiente con un líquido este suba por su interior. Al calentar el aire contenido en el bulbo la presión aumenta lo que hace descender el líquido. Esta puede ser una forma de medir las temperaturas. Galileo construyó uno de estos termoscopios utilizando vino como líquido de color.La construcción de nuevos ingenios que usaban la propiedad de los líquidos de dilatarse en cambios de temperatura en el interior de un tubo muy fino llevó a la construcción de los termómetros. Fue Fahrenheit quien empezó a utilizar el mercurio en los termómetros.
También hemos de recordar que la fabricación de los termómetros se basaba en la elección de puntos fijos dando lugar a distintasescalas termométricas:
El termómetro se utiliza para medir la temperatura de un sistema. Generalmente consistían en un depósito que contiene un líquido que al dilatarse o contraerse se extiende o se retrae en un capilar lo que, tomando unos puntos fijos, nos permite dividir la escala termométrica. Ese líquido suele ser alcohol coloreado y hasta hace poco mercurio.
Hay que diferenciar entre calor ytemperatura. El calor, o energía térmica, se define como la energía que se transmite desde un cuerpo a otro cuando entre ellos hay una diferencia de temperatura. El calor siempre fluye, en forma espontánea, desde el cuerpo a mayor temperatura hacia el cuerpo a menor temperatura.
Ejemplos:





Dilatación
Es el aumento de la longitud, la superficie o el volumen de un cuerpo a causa de la...