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Páginas: 8 (1944 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2014
INSTITUCION EDUCATIVA
ALBERTO MENDOZA
MAYOR
NOMBRES: Kevin Camilo Osorio, Camilo Uribe, Henry Esteban Reina
PROFESOR: Esperanza Lenis
TEMA: Primer Proyecto
MATERIA: Religión
INSTITUCION EDUCATIVA
ALBERTO MENDOZA
MAYOR
NOMBRES: Kevin Camilo Osorio, Camilo Uribe, Henry Esteban Reina
PROFESOR: Esperanza Lenis
TEMA: Primer ProyectoCONTENIDO
1. Portada.
2. Contraportada.
3. Contenido.
4. Preguntas.
5. Mapa Político de la india.
6. Personajes representativos de la religión hinduista.
7. Biografía de Mohandas Karamchand Gandhi.
8. Los Vedas.
9. División social de la india en castas
10. Conclusión.
11. Bibliografía.
PREGUNTAS
Dibujar Mapa político de la india.Pegue o dibuje personajes representativos de la religión hinduista.
Escriba la biografia de Mohandas Karamchand Gandhi.
Consultar que son los vedas y escriba acerca de ellos por lo menos una pagina.
En que se fundamenta la división social de la india en castas.
-Biografia De Mohandas Karamchad Gandhi
Mohandas Karamchand Gandhi nació el 2 de octubre de1869 en un remoto lugar de la India, en la ciudad costera de Porbandar, del distrito de Gujarat. Éste era entonces un mosaico de minúsculos principados, cuyos gobernantes tenían un poder absoluto sobre la vida de sus súbditos. Su padre, Karamchand Gandhi, era el primer ministro de Porbandar y pertenecía a la casta de los banias, mercaderes de proverbial astucia y habilidad en el comercio. Su madre,llamada Putlibai, procedía de la secta de los pranamis, quienes mezclaban el hinduismo con las enseñanzas del Corán. Era una mujer profundamente religiosa y austera que dividía su tiempo entre el templo y el cuidado de los suyos, amén de practicar frecuentes ayunos. En la formación espiritual de Mohandas, que sentía un ilimitado amor por sus padres, además de la adoración a la diosa Visnú queprofesaba la familia, concurrieron una serie de culturas y credos amalgamados: el hindú, el musulmán, el jain. Este último tuvo especial influencia en su filosofía: los jains practicaban la no-violencia no sólo con los animales y los seres humanos, sino incluso con las plantas, los microbios, el agua, el fuego y el viento.
Ejemplo típico de tardía genialidad, Mohandas fue un adolescente silencioso,retraído y nada brillante en los estudios, que pasó sin llamar la atención por las escuelas de Rajkot. A los trece años, siguiendo la costumbre hindú, lo casaron con una niña de su edad llamada Kasturbai, de quien estaba prometido desde los seis años sin saberlo. El joven esposo se enamoró apasionadamente de la muchacha, y por hacer el amor con ella abandonó el lecho de su padre moribundo la mismanoche en que éste murió. El suceso dejó una culpa imborrable en Gandhi, que más tarde se declararía en contra del matrimonio entre niños y a favor de la continencia sexual.
Como sus calificaciones no mejoraron en el instituto, la familia decidió enviarlo a Londres para seguir los cursos de abogacía del Inner Temple, cuyas exigencias eran menores que las de las universidades indias. Con tanto miedocomo excitación, el muchacho se embarcó en Bombay en septiembre de 1888. Tenía diecinueve años y acababa de ser padre por primera vez. Antes de partir había prometido solemnemente a su madre no seguir la costumbre inglesa de comer carne, dado que el visnuismo lo prohibía. Varias veces en su adolescencia había transgredido tal norma, impulsado por un amigo que le aconsejaba la carne para parecerseen fortaleza a los ingleses.
En Londres vivió tres años, entre 1888 y 1891, período en que se produjo uno de los hechos más determinantes de su vocación: el descubrimiento de Oriente a través de Occidente. En efecto, en la capital inglesa comenzó a frecuentar a los teósofos, quienes lo iniciaron en la lectura del primer clásico indio, el Bhagavad Gita, al que llegaría a considerar «el libro...
ALBERTO MENDOZA
MAYOR
NOMBRES: Kevin Camilo Osorio, Camilo Uribe, Henry Esteban Reina
PROFESOR: Esperanza Lenis
TEMA: Primer Proyecto
MATERIA: Religión
INSTITUCION EDUCATIVA
ALBERTO MENDOZA
MAYOR
NOMBRES: Kevin Camilo Osorio, Camilo Uribe, Henry Esteban Reina
PROFESOR: Esperanza Lenis
TEMA: Primer ProyectoCONTENIDO
1. Portada.
2. Contraportada.
3. Contenido.
4. Preguntas.
5. Mapa Político de la india.
6. Personajes representativos de la religión hinduista.
7. Biografía de Mohandas Karamchand Gandhi.
8. Los Vedas.
9. División social de la india en castas
10. Conclusión.
11. Bibliografía.
PREGUNTAS
Dibujar Mapa político de la india.Pegue o dibuje personajes representativos de la religión hinduista.
Escriba la biografia de Mohandas Karamchand Gandhi.
Consultar que son los vedas y escriba acerca de ellos por lo menos una pagina.
En que se fundamenta la división social de la india en castas.
-Biografia De Mohandas Karamchad Gandhi
Mohandas Karamchand Gandhi nació el 2 de octubre de1869 en un remoto lugar de la India, en la ciudad costera de Porbandar, del distrito de Gujarat. Éste era entonces un mosaico de minúsculos principados, cuyos gobernantes tenían un poder absoluto sobre la vida de sus súbditos. Su padre, Karamchand Gandhi, era el primer ministro de Porbandar y pertenecía a la casta de los banias, mercaderes de proverbial astucia y habilidad en el comercio. Su madre,llamada Putlibai, procedía de la secta de los pranamis, quienes mezclaban el hinduismo con las enseñanzas del Corán. Era una mujer profundamente religiosa y austera que dividía su tiempo entre el templo y el cuidado de los suyos, amén de practicar frecuentes ayunos. En la formación espiritual de Mohandas, que sentía un ilimitado amor por sus padres, además de la adoración a la diosa Visnú queprofesaba la familia, concurrieron una serie de culturas y credos amalgamados: el hindú, el musulmán, el jain. Este último tuvo especial influencia en su filosofía: los jains practicaban la no-violencia no sólo con los animales y los seres humanos, sino incluso con las plantas, los microbios, el agua, el fuego y el viento.
Ejemplo típico de tardía genialidad, Mohandas fue un adolescente silencioso,retraído y nada brillante en los estudios, que pasó sin llamar la atención por las escuelas de Rajkot. A los trece años, siguiendo la costumbre hindú, lo casaron con una niña de su edad llamada Kasturbai, de quien estaba prometido desde los seis años sin saberlo. El joven esposo se enamoró apasionadamente de la muchacha, y por hacer el amor con ella abandonó el lecho de su padre moribundo la mismanoche en que éste murió. El suceso dejó una culpa imborrable en Gandhi, que más tarde se declararía en contra del matrimonio entre niños y a favor de la continencia sexual.
Como sus calificaciones no mejoraron en el instituto, la familia decidió enviarlo a Londres para seguir los cursos de abogacía del Inner Temple, cuyas exigencias eran menores que las de las universidades indias. Con tanto miedocomo excitación, el muchacho se embarcó en Bombay en septiembre de 1888. Tenía diecinueve años y acababa de ser padre por primera vez. Antes de partir había prometido solemnemente a su madre no seguir la costumbre inglesa de comer carne, dado que el visnuismo lo prohibía. Varias veces en su adolescencia había transgredido tal norma, impulsado por un amigo que le aconsejaba la carne para parecerseen fortaleza a los ingleses.
En Londres vivió tres años, entre 1888 y 1891, período en que se produjo uno de los hechos más determinantes de su vocación: el descubrimiento de Oriente a través de Occidente. En efecto, en la capital inglesa comenzó a frecuentar a los teósofos, quienes lo iniciaron en la lectura del primer clásico indio, el Bhagavad Gita, al que llegaría a considerar «el libro...
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