Asdas
El mayor problema de no existir una conexión directa tanto departamental como estudiantil es que las condiciones o indicios decomunicación dentro de la universidad son nulas además de no poder combatir los mensajes externos por la ausencia de comunicación interna al no crearse una forma de comunicación establecida por lotanto no hay ni la mínima intensión de aprovechar las nuevas herramientas tecnológicas.
La consecuencia más notable de la falta de comunicación está reflejada en la imagen disfuncional que ofrece alentorno externo por la falta de bases para una buena coordinación entre las distintas partes que conforman la institución; por lo mismo la universidad carece de desarrollo en aspectos integrales demotivación, desarrollo personal y búsqueda de calidad total ya que la comunicación no aparece como un punto esencial de partida lo cual no satisface las necesidades grupales e individuales de quienesconforman la UNIDEC a parte del descuido de los intereses la falta de priorización del área integral y comunicacional interna crea imprecisión ,ambigüedad y vaguedad en los mensajes o lacontradicción de ordenes transmitidas .
Hipotéticamente al ser nuestra institución poseedora de una excelente comunicación interna todo cambiaria y podríamos contar con un buen clima social que favorezca ycontribuya con el crecimiento de quienes lo conforman la universidad además de sentirse parte de ella desapareciendo así elementos de tensión y conflictos interpersonales además de mantener bien...
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