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1 cuál era la concepción de bolívar sobre la educación
La educación es de primera necesidad e indispensable para los pueblos que gozan de libertad y , consiguiente, de igualdad ,porque, entre la educación y la libertad , debe existir una firma relación de solidaridad ya que ambos conceptos se complementan. A través de ellos se establecen las basesde laconvivencia y cooperación en la comunidad

2 explica la cita de la carta de Simón Bolívar a su hermana María Antonieta
Estas 2 cxitas no
3 cuál debe ser la participación delestado en material de educación según la doctrina bolivariana
En su gestión de gobierno, volcaba su interés para que el beneficio de la educación llegase a todos los ciudadanos, a finde que por medio de las luces pudiesen comprwender el verdadero valor de la libertad, lograda a precio alto de sangre y gigantescos sacrificios
4 importancia de la reformauniversitaria de 1817 decretada por el libertador
• Destacó la importancia de la formación científica de los catedráticos universitarios. La decencia, el decoro, la urbanidad, la culturaen el idioma, todo debe recluir en los maestros, a fin de que con estas lecciones practicas formen buenos discípulos".
• Consagro el sistema de jubilaciones "con renta entera" alos veinte años de servicio, ordeno premiar especialmente con reconocimientos de meritos computables para una jubilación anticipada a quien escribiera o tradujera librosfundamentales.
• Eximió a los estudiantes del servicio militar, para garantizar una buena marcha de la enseñanza.
• Consideró indispensable la enseñanza de las matemáticas, los idiomasmodernos.
5 cuando se suscribió el nuevo reglamento de la universidad de caracas
El 4 de marzo de 1969
6 cuales fueron los logros alcanzados por la reforma universitaria
No la encontre