asdasd

Análisis de la película: ¨¿Quién quiere ser millonario?¨
Cantidad de integrantes: Máximo 3 ( tres). Sin embargo, se requiere que en las consignas ¨en negrita¨ la respuesta sea individual, detallando el apellido y nombre de cada integrante.
Fecha de entrega: Ma, 17 de junio de 2014
1- Datos geográficos del país en el que se desarrolla la película.
2- Nombre y describa principales actoressociales, la interrelación existente entre los mismos.
3- Enumere principal problemática/s planteada en la película.
4- Actividad desarrollada por el protagonista principal y estrato social al que pertenece.
5- ¿Cuál es el motivo por el cual, Jamal Malik (el personaje principal de la película) contesta en forma precisa las preguntas del concurso? ¿Cuáles son esas preguntas y cuáles lasrespuestas?
6- ¿Cuál es el motivo por el cual no puede contestar por sí solo determinadas preguntas y necesita de los ¨comodines¨ que le ofrece el concurso?¿Cuáles son esas preguntas y cuáles las respuestas?
7- Desarrolla aspectos económicos de la India, incluyendo moneda oficial y su equivalente en dólares, principal productos de su economía, países a los que exporta e importa, principales relacionescomerciales y todo otro aspecto económico que sea de tu interés o consideres relevante.
8- Realiza un cuadro comparativo entre Argentina e India, respecto de población, territorio, PBI y datos económicos que hubieras considerado en el punto anterior. Recuerda incluir un ítem aparte de las relaciones comerciales específicas entre Argentina e India.
9- De la película surgen varios aspectos aconsiderar como :
a) Aspecto religioso:
¿Qué religión/religiones se practican en la India?
Explica brevemente el conflicto hindú-musulmán.
¿Por qué el protagonista dice..:¨Despierto todos los días, deseando no saber esa respuesta. De no ser por Rama y Alá, aún tendría a mi madre.¨?¿Quiénes son los dioses citados y a qué religión pertenecen?¿Cuál es la diferencia de credo, si es que existe,entre hindúes y musulmanes?
¿Por qué existen los conflictos religiosos?¿Cómo es posible que se desemboquen en violencia, hasta en guerra ¿Se trata sólo de posturas religiosas o subyacen otras cuestiones? Explica.
¿Cómo interpretas la actitud de los policías que ven huir de la masacre a niños y personas indefensas?.
b) Aspecto arquitectónico:
Una de las principales atracciones turísticas queofrece la India es el Taj Mahal. Investiga sobre esta construcción.
¿Qué relación establecerías entre la pobreza imperante y la majestuosidad de esta obra?
c) Aspecto político:
¿Qué tipo de gobierno posee la India?
¿Existen los partidos políticos en la India? De ser afirmativa la respuesta enuméralos.
¿Por qué Bombay pasó a llamarse Mumbay?¿Cuándo?
d) Aspecto de las conductas humanas/filosóficos.
¿qué explicación posible ofrecerías ante la actitud del productor y conductor del programa?
Tanto a Jamal como a su hermano, les ocurren los mismos hechos y tienen casi las mismas experiencias, aunque el rol del hermano mayor parece ser el de protector, cómo es posible que hayan optado por elecciones tan diferentes. ¿Cuál es tu visión al respecto?
Trabajo infantil en el mundo, en especial enla India. Investiga y emite tus conclusiones.
¿Qué se sabe al respecto del trabajo infantil en la Argentina?

10 – Al comienzo del film se realiza al espectador una pregunta, brindándosele alternativas:
¨Jamal Malih está a punto de ganar veinte millones de rupias. ¿Cómo lo hizo?
a- Hizo trampa
b- Tuvo suerte
c- Es un genio
d- Está escrito
Luego de haber visto el film, cuál es tuopción. ¿Por qué?
10- Se pretende saber si la película vista y el análisis efectuado ha aportado algún nuevo conocimiento sobre tus saberes previos. En caso de ser así, enuméralos. Tu opinión sobre este film es: ( elige una o varias opciones , siempre que no se contradigan).
a) Muy buena b) Buena c) Mala d) Regular e) Densa f)entretenida g)interesante h) atrapante i)no me interesó en...