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En estas imágenes se puede observar que losniños en su hora de descanso juegan o les toca jugar en zonas peligrosas como las señaladas en los círculos negros puesto que estas zonas estaban llenas de matas con espinas y presentaban un gran peligropara ellos y como ellos mismos nos dijeron mientras interactuábamos con ellos les pinchaban sus balones. En la siguiente imagen se puede apreciar que tipo de matas eran.
Aparte de estas matas,también nos encontramos con que en lugar donde jugaban dicho juegos muchas veces era la cancha de futbol que se encontraba en estas condiciones.
Esta es otra parte de la cancha.
Reunimos a losniños en la cancha para contarles lo que pensábamos hacer y esta fue su reacción
En vista de esto y teniendo en cuenta que todas estas matas podrían albergar animales peligrosos para los niños yestos querían un cambio.
Empezamos a trabajar.
Recogiendo y tomando una gaseosita
Y después de recoger la basura.
Este es el antes y después.
Estas eran lascondiciones en las que se encontraba las afueras de la escuela y el canal por donde pasaba el agua de las lluvias.
Y estas fueron las condiciones en las que quedo.
Después de darles un ejemplo a losestudiantes de que se podría convivir mejor u teniendo en cuenta que no solo estaba sucio por matas, palos, tierra y polvo, cabe resaltar que habían muchas basuras que genera el ser humano y no lanaturaleza teníamos el deber de educar a los niños para que ellos mismos siendo los principales habitantes y responsables de la escuela nos ayudaran a mantenerla así de limpia y libre de basuras.
Seles informo de las razones por las cuales estábamos haciendo esto, la preocupación y el deber del solo hecho de que seamos seres humanos debemos cuidar el planeta porque es el único planeta...
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