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Páginas: 17 (4054 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2010
GUIA DE CAPACITACION EN GENERO

Comisión de la Verdad y Reconciliación

Equipo de Género
de la Comisión de la Verdad y Reconciliación

Lima, julio de 2002

PRESENTACION

La presente guía preliminar tiene como objetivo fundamental orientar a las personas encargadas de la réplica de los talleres de capacitación desarrollados por la Línea de Género en la CVR.

Este material presentainformación básica en el tema, así como algunas dinámicas y sugerencias para el debate. El trabajo está previsto para un día completo, con cuatro bloques de trabajo. Cada bloque debe durar aproximadamente dos horas, aunque los tiempos son manejables en virtud del número y los niveles de participación de l@s asistentes.

Es fundamental promover la discusión activa de l@s asistentes al taller. Deesta forma, se podrán conocer las dudas y los reparos en relación al tema, prever las dificultades en la incorporación de la perspectiva de género, evaluar los avances, etc.

Al término de las actividades de capacitación, l@s responsables deberán entregar al Equipo de Género un informe conteniendo el programa del taller, la evaluación de la actividad y de la guía preliminar, identificando loslogros y dificultades, así como una copia de la lista de asistentes señalando sus cargos en la CVR.

Lima, Julio de 2002

Equipo de Género

TALLER DE CAPACITACION EN GENERO

Duración: 1 día de trabajo

• Recomendaciones Generales:

El lenguaje debe ser sencillo y claro. Es altamente recomendable complementar los contenidos con ejemplos cotidianos, los cuales pueden ser proporcionadospor los propios participantes. Asimismo, se recomienda incluir a los propios funcionarios y funcionarias de la CVR en los ejemplos, de modo que se cree un ambiente de confianza y el trabajo se facilite.

Es importante que l@s expositores motiven la participación de l@s asistentes. Para ello, es importante repetir frases tipo “digan lo que piensen sobre el tema”, “no tienen que conocer la respuestadefinitiva, me interesa saber lo que piensan”, de modo que l@s participantes se sientan cómodos y puedan dejarnos conocer sus ideas en el tema. De este modo, se tendrá una idea del nivel de conocimiento del auditorio y su grado de motivación.

BLOQUE I: CONCEPTO DE GENERO – GENERO Y DISCRIMINACION

1. PRESENTACIÓN

• Se inicia la sesión presentando los objetivos del taller:

a) Discutirel concepto de género y por qué es importante para la CVR.
b) Presentar la relación del tema de género con los derechos humanos.
c) Incorporar los temas discutidos en el taller en nuestro trabajo.
d) Discutir una propuesta de trabajo y reafirmar el compromiso con el tema en la CVR.

• Cada participante se presenta y dice cuál es su trabajo específico en la CVR. La idea es ir conociendo a l@sasistentes e identificar sus necesidades.

2. CONCEPTO DE GENERO

2.1. ¿Qué es genero?

• Se inicia la discusión con una pregunta amplia:

¿QUE ENTENDEMOS POR “GENERO”?

• El expositor/a apuntará en la pizarra las principales ideas y respuestas que den l@s participantes (bastará con 4 o 5) las cuales servirán de base para iniciar la discusión.

• Luego de comentar lasideas escritas en la pizarra, el expositor/a dará el concepto de género:

|GENERO: Concepto que surge en los años 70 |
| |
|Se dice que el género es “el sexo socialmente construido” ya que en |
|base a las características biológicas de las personas se elaboran |
|diferencias de tipo social ycultural. |

SEXO: Clasificación de los seres humanos de acuerdo a ciertos rasgos anatómicos y fisiológicos (varón y mujer).

GENERO: Clasificación de los seres humanos en base a rasgos social y culturalmente significativos (lo masculino y lo femenino).

2. Dinámica del “marciano”:

Esta es una dinámica que suele dar buenos resultados. Se elige a dos...
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