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Ficha (6) forma
VERSION 3 Reproducción de modelos.
MATERIAL: 10 Juegos de cuadrados bicolores un juego para cada
3 niños, con una hoja de la lección1 con los diseños
De los tapetes de Anita y Mary.
OBJETIVO: Los niños desarrollen su percepción geométrica a través de la reproducción de imágenes.*Acomode los equipos de 3 niños en cada mesa les puse un libro por equipo, les leí el título de la lección y les pregunte ¿qué observan en la página? ¿Creen que con estas tarjetas podamosreproducir los mosaicos de Anita y Mary? Y les repartí un juego de tarjetas por equipo y como eran 3 niños y tres mosaicos cada niño construyo un mosaico y después cambiaron elmodelo del mosaico hasta que los tres niños construyeran los tres mosaicos.
* En el siguiente paso los niños reprodujeron la construcción de los mosaicos fuera de la imagen que seencuentra en el libro.
*Después hicieron sus propias reproducciones de diseños utilizados primero cuatro cuadrados bicolores, otro con seis y después uno de ocho.
Los niños comentaron quese parecen porque casi ocuparon la misma cantidad de piezas y los modelos de las figuras fueron muy parecidos. Y son diferentes en la colocación de algunas piezas por el color delas piezas.


Equipos de tres primero observamos las figuras y se les leyó el título de la lección.
Seles entrego los cuadros bicolores y cada niño formo un cuadro y después lointercambiaron.



Los niños apoyaron a sus compañeros.






Después armaron el tapete fuera del modelo de la figura que se iba a armar.




Jardín de niños “JuanEnrique Pestalozzi”
Educadora: Ana María Villalobos Jiménez
Moroleon, Guanajuato

HORARIO DE TRABAJO DEL FICHERO

MARTES 10:00am
JUEVES 09:30am
VIERNES 09:20am