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Práctica 1
Elige el sinónimo de cada palabra, haz un círculo alrededor de la letra correspondiente e identifique la variable y la característica gramatical.
1.1 Meta 1.2 Auxiliara) objetivo a) invasión
b) resultado b) comunicar
c) alumno c) destruir
d) lograr d) soldado
e) estudiar e) socorrer
variable: logros variable:ayuda
categoría gramatical: adjetivo categoría gramatical: verbo
Práctica 2
Escoje el sinónimo de cada una de las palabras, indica tu respuesta y cambia la oración porsu sinónimo.
Cumbre
1. Arriba
2. Posada
3. Cima
4. Montañoso
5. Escalar
Oración: Al fin, los escaladores llegaron a la cumbre.
Al fin, los escaladores llegaron a la cima.Conseguir
1. Detener
2. Obtener
3. Descubrir
4. Interés
5. Bisturí
Oración: Si le dieran la oportunidad, lograría conseguir su objetivo.
Si le dieran la oportunidad,lograría obtener su objetivo.
Práctica 3
En los siguientes ejercicios hay 4 palabras q se parecen en algo. Identifica en que forma se parecen y describe la clase a la cual pertenece.
1.Física historia lengua biología
Clase: ciencias
2. Maestro libros alumno pizarrón
Clase: procesos de enseñanza
3. Nadar esquiar correr bucear
Clase : deportes4. Mandolina arpa maracas guitarra
Clase: instrumentos musicales
Práctica 4
Escriba 2 oraciones diferentes utilizando las 8 palabras q se dan a continuación.
Comió abuelo else comida perro del la
1. El abuelo se comió la comida del perro.
2. El perro se comió la comida del abuelo.
Práctica 5
Ordene las siguientes palabras para formar oraciones
a)En, nosotros, escuela, estaremos, la, mañana
Nosotros estaremos en la escuela mañana.
b) Mío, un, presté, tú, tienes, te, libro, que, ayer
Tú tienes un libro que te preste ayer.