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OBJETIVOS DEL MÓDULO
Este módulo está enfocado hacia el desarrollo de las habilidades de: comunicación de persona a persona; el conocimiento acerca de la forma en que funciona un grupo y las habilidades de liderazgo.
Está diseñado para ayudar a los participantes a ser más efectivos en sus trabajos de organización ayudándolos a observar y a comprender quéestá ocurriendo en los grupos, además de desarrollar nuevas
habilidades orientadas a ayudar a los grupos a ser más efectivos.
Como resultado de esta actividad, los participantes podrán:
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Conocer y ser capaces de demostrar habilidades básicas de la comunicación.
Conocer y ser capaces de usar una variedad de funciones de los miembros de grupos.
Conocer la teoría y practicar laaplicación del modelo de liderazgo situacional.
Identificar la conducta observada de los grupos y relacionarla con las fases de un modelo de desarrollo grupal.
Practicar las técnicas de: Solución de Problemas Grupales; Toma de Decisiones; Resolución de conflictos y Observación y Evaluación del Proceso Grupal.

La mayor parte de la programación se llevará a cabo en pequeños grupos en los cuales losparticipantes
buscarán el crear una experiencia productiva en enseñanza / aprendizaje utilizando los recursos de ellos
mismos y de los facilitadores. La teoría y la práctica de habilidades serán suministradas por los facilitadores en los momentos adecuados. Se brindarán oportunidades para explorar la aplicación del aprendizaje
en el mismo curso.
Nos permitimos sugerirle lo siguiente:
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•Estudie los objetivos y piense qué significan para usted.
El curso está diseñado para ofrecer a cada participante, la oportunidad para involucrarse en su contenido; el compromiso de aprendizaje es una manera de manifestar las diversas áreas en las cuales usted considera que es importante involucrarse.
Esté dispuesto a compartir con el grupo qué es lo que espera obtener de esta actividad.

2METODOLOGÍA DEL MÓDULO
Para aprovechar de mejor manera el tiempo y asegurar la eficacia de este módulo de liderazgo, es necesario tener en cuenta varios aspectos:
1.

Considere este curso como una alternativa de aprendizaje. El método de aprendizaje es informal, basado en la convicción de que usted y sus compañeros son responsables y capaces de
aprender de sí mismos y de los demás.Procure analizar y utilizar detenidamente los instrumentos y recursos que serán utilizados para que el grupo aprenda, participe, tome decisiones y llegue a conclusiones que pueden aplicar en sus respectivos trabajos.

2.

El aprendizaje es comunitario, no existen dadores de conocimiento por un lado y receptores
pasivos por otro; los instructores del mismo son facilitadores encargados de lograr queusted
se convierta en el generador de sus propios conocimientos, actitudes, decisiones de cambio,
etc. De esta manera, cuando usted aprenda será una consecuencia de su participación,
(hablando, haciendo y escuchando) en las distintas actividades que se desarrollarán a lo largo
de estos días.

3.

Es importante la participación plena y sin reserva. Usted sabe que ésta no se puede conseguir"por arte de magia" ni crearse artificialmente. Tampoco crea que los facilitadores tienen la suficiente capacidad para lograr su participación sin contar con su disposición de intervenir. , La
participación es una actitud, un sentimiento que usted puede generar, es una necesidad que
hay que satisfacer, mas no el simple acto mecánico de discutir en un grupo. Yo pierda de vista
todo lo que sehace para que el grupo se torne Plenamente participativo

4.

El proceso de este curso, su metodología, puede ser aplicado con cualquier persona que trabaje con personas. Si usted se esfuerza por obtener conceptos claros; tenga la seguridad que va
a encontrar también un sinnúmero de aplicaciones para su trabajo como educador y líder.

No olvide que este curso será productivo en la medida...