asdasdasd

Páginas: 2 (445 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2014
Homointerneticus (análisis)
El internet nos da la posibilidad de comunicarnos e interactuar con personas de todo el mundo. En realidad solo somos parte de un experimento global, donde expertoshablan de los peligros de la web en nuestro cerebro ya que puede cambiar el sentido de la realidad en los niños ya que cuando está en el mundo real, sabe que las acciones tienen consecuencias, el cerebroqueda en estado infantil. Nuestra generación se encuentra consumida por la red, donde el eje de nuestra vida es la computadora y no imaginamos como seria la vida sin el internet, las tecnologías...Estamos ligados a las redes sociales donde las más importantes son Facebook, Twitter... y al mismo tiempo la que causa más angustia en los padres.
Por ejemplo Facebook hace sencilla la amistad y estodebilita a la sociedad, el capitulo que expresa como Facebook se hace famoso, donde su objetivo principal era que este medio se convierta en el medio el cual los amigos se transfieran mensajes, fotos,archivos, etc.
Gracias a las conexiones la comunicación es más sencilla con las personas de todo el mundo y cambia su funcionamiento al aplicar el “efecto red” donde el sistema es auto sostenible.Facebook va creciendo con la cantidad de amigos que se inscriben, donde los amigos de Facebook son descartables y baratos. A aunque en Facebok tengamos mil amigos, no significa que en la vida realtengamos mil amigos, cuando estamos en Facebook nos relacionamos con los más allegados, por esto el numero de dunbar dice que Facebook no ha cambiado nuestras relaciones.
A todo esto Facebook no solo seutiliza para relacionarse sino que pone a los usuarios en un constante círculo de información digital, un circuito de acción que nos permite adelantar situaciones futuras donde Facebook lo aplica a laamistad entre usuarios lo que ha cambiado las relaciones online. La continuación de este circuito y el éxito que este conllevo ha cambiado las relaciones y ese cambio significa que el usuario forma...
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