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Subraya el verbo en el siguiente texto, escribe los verbos encontrados en las líneas punteadas.


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ESCRIBE 3 ORACIONES SIGUIENTE EL NÚMERO, PERSONA YTIEMPO INDICADO:
PLURAL-2° Persona- PASADO
A) ………………………………………………………………………………………………………
B) ………………………………………………………………………………………………………
C) ………………………………………………………………………………………………………
SINGULAR-1° Persona-PRESENTE
A) …………………………………………………………………………………………………………
B) …………………………………………………………………………………………………………
C) ………………………………………………………………………………………………………
PLURAL – 3° Persona- FUTURO
A)…………………………………………………………………………………………………………
B) ………………………………………………………………………………………………………
C) …………………………………………………………………………………………………………
ESCRIBE 2 ORACIONES CON VERBO SIMPLE Y DOS ORACIONES CON VERBO COMPUESTO.
A) …………………………………………………………………………………………………
B)………………………………………………………………………………………………
C) …………………………………………………………………………………………………
D) …………………………………………………………………………………………………

IDENTIFICA EL SUJETO Y PREDICADO EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:
1) - Aurelia me pidió que te entregara esta carta.
2) - Los perros del vecino no dejandormir en toda la noche con sus ladridos.
3) – Lucia y Rocío, quieren encontrar una prenda barata y bonita.
4) - Mamá quiere que limpies la escalinata a la brevedad.
6) - Es mejor que Pedro vaya a lacasa de Catalina.

¿CUALES SON LAS CLASES DE ORACIONES EGÚN LA INTENSION DEL HABLANTE?
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IDENTIFICA ELMODIFICADOR DIRECTO EN LAS SIGUIENTES ORACIONES.
La mujer hermosa, tiene una hermana.
El hombre inteligente, viste bien.
Las tortugas viejas, caminan lento.
Los campesinos enfurecidos, se reunieron muytemprano.
El camionero se enojó muchísimo.
La noble dama se comporta sutil mente.
ENCIERRA EN UN CIRCULO LOS CONECTORES LÓGICOS DE LA SIGUIENTE LECTURA.
“Los terrores nocturnos y las pesadillascomienzan a presentarse en la niñez temprana. Entre uno y cuatro niños entre los tres y los...