Asdasdasdasdasd

UNIVERSIDAD CUAUHTÉMOC
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
DR. MARIO HERNÁNDEZ GONZÁLEZ

Inicio de curso: 13 de noviembre
Cierre de Curso: 11 de diciembre
Horario: sábados de8:00-16:00 hrs.
Total de horas del curso: 32 hrs.

Presentación:
La evolución del fenómeno educativo en nuestro país obliga a una reflexión crítica que dé cuenta de su complejidad. El papel que losprocesos históricos juegan en la construcción de una conciencia nacional parte de hechos generales que tienen una importante repercusión en aspectos particulares como lo es la educación.
Nuestro paísha tenido una serie de transformaciones que guardan importantes relaciones con lo que entendemos por educación. La implementación de políticas públicas acordes a una problemática general obedece acriterios amplios que deben ser analizados, discutidos y valorados.
Objetivos de la asignatura
Que el participante analice las bases fundamentales del sistema educativo mexicano y su estructuraorganizativa, su evolución y aplicación en los distintos niveles educativos, haciendo una comparación con la estructuración del actual.

Calendario de Temas

13 de Noviembre | Presentación del curso.Establecimiento de los criterios de evaluación. Definición de educación en el contexto general, El ideal de hombre, hacia una construcción de un modelo nacional. El problema de la identidad nacional. Elconcepto de México y lo mexicano. |
27 de Noviembre | El concepto de inteligencia Mexicana (Presentación del Laberinto de la soledad, de Octavio Paz) El estado liberal mexicano y la educación. Elartículo tercero constitucional. Análisis de conceptos |
04 de Diciembre | Presentación de la lectura del libro Nacionalismo y educación en México. La visión oficial de la educación en México.Principales retos. |
11 de Diciembre | Cierre del curso. Presentación de trabajos finales |

Criterios de evaluación:
Exposición de lecturas: 50%
Se solicitará a los estudiantes la presentación de...