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Caracas, 26 de Mayo del 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder popular para la Educación
Liceo Pedro Emilio Coll
“4ºasd”






Psicología





Integrante:
Easd
NL:asd

Introducción.

El presente trabajo en general es para afianzar nuestros conocimientos con lo referente a los campos de la psicología y algunos otros aspectos como lo son: la conducta,la conciencia, las emociones, la introspección, la extrospección y el desarrollo de actividades para lograr afianzar el aprendizaje de la psicología, se opta por estrategias que posibilitan identificar en cada uno de nosotros la importancia del estudio incentivo en la exploración de la realidad del ser humano y su contexto.




















I) Vocabulario.

[A]
Alma:Entidad abstracta tradicionalmente considerada la parte inmaterial que, junto con el cuerpo o parte material, constituye el ser humano; se le atribuye la capacidad de sentir y pensar.

Aprendizaje: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.

[B]
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[C]
Ciencia: Ramadel saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de losconocimientos.

Conciencia: Conocimiento que el ser humano tiene de su propia existencia, de sus estados y de sus actos.

Conducta: Manera de comportarse una persona en una situación determinada o en general.

[D]
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[E]
Emoción: Sentimiento muy intenso de alegría o tristeza producido por un hecho, una idea, un recuerdo, etc.

Extrospección: El término Extrospección es un galicismo quesignifica observación del mundo exterior por parte de una persona. Opuesto a él estaría la introspección. Cuando un científico observa un fenómeno o realiza un experimento está haciendo extropección, cuando está observando algo externo a él. Pero el término Extrospección, al menos en el sentido en que lo empleaba Clarapéde, no incluye la medición del fenómeno ni es siempre objetiva.

[F]
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[G]
-[H]
-

[I]

Introspección: Observación que una persona hace de su propia conciencia o de sus estados de ánimo para reflexionar sobre ellos.

[J]
-

[K]
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[L]
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[M]

Mente: Parte del ser humano en la que se considera que se desarrollan estas capacidades.

Método Científico: El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción deconocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.

Motivación: Cosa que anima a una persona a actuar o realizar algo.

[N]

Necesidad: Hecho o circunstancia en que alguien o algo es necesario.

[Ñ]
-

[O]
­-




[P]

Psicología: Ciencia queestudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea.

Psique: Conjunto de procesos conscientes e inconscientes propios de la mente humana, en oposición a los que son puramente orgánicos.

[Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z]


















II) Reseña Biográfica.
S. Freud:Sigmund Freud nació en Moravia en 1856, y fue estudiante de la escuela de medicina en la Universidad de Vienna por ocho años (1873 – 1881). 

Su interés en la neurología lo hizo especializarse en el tratamiento de desórdenes mentales y nerviosos. Fue discípulo en el área de hipnosis, del psiquiatra francés Jean Martin Charcot por un año aproximadamente. 

El trató a sus pacientes con hipnosis y...