asdbhakjsdghkjdf
Páginas: 13 (3065 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2014
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4
Parametrizar Catalogo de Cuentas.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Versión: 100
YFINANZAS
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION
CONTABLES DE PROYECCIÓN Y
PRESUPUESTACIÓN
Código: 252470
FINANCIERA
PARA
ENTES
ECONOMICOS.
Fase del proyecto:
Diseñar un sistema de información contable para un ente
económico de acuerdo a la normatividad vigente
Actividad (es) de
Aprendizaje:
1.
Conceptualizar
sobre la información
contable; su historia,
fundamentos legales,definición, cualidades,
objetivos y normas que
la regulan, de acuerdo
Actividad (es) del Proyecto:
con la legislación
colombiana en el
Efectuar los registros contables Decreto 2649 de 1993.
manual y automatizados de
acuerdo a la normatividad legal 2.
Identificar en el
vigente
Decreto 2650 de 1993,
en el plan único de
cuentas para
comerciantes, la
estructura, manejo y
aplicaciónpor clase,
Grupo, Cuenta y
Subcuenta, importancia
del manejo contable por
Centro de Costos y
Centros de Actividad
para la administración de
Ambiente de
formación
ESCENARIO
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)
Página 1 de 12
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMAINTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
la información contable.
3.
Determinar la
aplicación, descripción y
dinámicas de cuentas de
Activo, Pasivo,
Patrimonio, Ingresos,
Costos y Gastos y cuentas
de orden para el registro
de la informacióncontable.
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
21030101903
Codificar
y 210301019 Contabilizar
diligenciar documentos de los recursos de Operación
acuerdo con el PUC del sector.
y financiación de acuerdo
con las normas y políticas
organizacionales.
Resultados de Aprendizaje:
24020150001 Interactuar en los
contextos Productivos y
Sociales en función de los
Principios yValores
Universales.
24020150004 Redimensionar
permanentemente su Proyecto
de Vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y
con visión prospectiva
Competencia:
240201500 Promover la
interacción
idónea
consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza
en los contextos laboral y
social.
Duración Fase Planeación:
1040Horas
Duración de la guía ( en horas):
80 Horas - Semanas:10 y 11
Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.
Un (1)
Computador
portátil por
cada 5
aprendices.
Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
black board
Modalidad de formación:
Presencial
Desescolarizada
Virtual
Aula,
Biblioteca
Sena,Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.
Un (1)
Computador
portátil por
cada 5
aprendices.
Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
black board
Página 2 de 12
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de laFormación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado Aprendiz:
Parametrizar e implementación (Codificación) del
Catálogo de Cuentas (PUC) de un Ente Económico,
exige conocimiento de cada una de las partes que los
conforman: como la estructura en los diferentes...
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4
Parametrizar Catalogo de Cuentas.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Versión: 100
YFINANZAS
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS DE INFORMACION
CONTABLES DE PROYECCIÓN Y
PRESUPUESTACIÓN
Código: 252470
FINANCIERA
PARA
ENTES
ECONOMICOS.
Fase del proyecto:
Diseñar un sistema de información contable para un ente
económico de acuerdo a la normatividad vigente
Actividad (es) de
Aprendizaje:
1.
Conceptualizar
sobre la información
contable; su historia,
fundamentos legales,definición, cualidades,
objetivos y normas que
la regulan, de acuerdo
Actividad (es) del Proyecto:
con la legislación
colombiana en el
Efectuar los registros contables Decreto 2649 de 1993.
manual y automatizados de
acuerdo a la normatividad legal 2.
Identificar en el
vigente
Decreto 2650 de 1993,
en el plan único de
cuentas para
comerciantes, la
estructura, manejo y
aplicaciónpor clase,
Grupo, Cuenta y
Subcuenta, importancia
del manejo contable por
Centro de Costos y
Centros de Actividad
para la administración de
Ambiente de
formación
ESCENARIO
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)
Página 1 de 12
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMAINTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
la información contable.
3.
Determinar la
aplicación, descripción y
dinámicas de cuentas de
Activo, Pasivo,
Patrimonio, Ingresos,
Costos y Gastos y cuentas
de orden para el registro
de la informacióncontable.
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
21030101903
Codificar
y 210301019 Contabilizar
diligenciar documentos de los recursos de Operación
acuerdo con el PUC del sector.
y financiación de acuerdo
con las normas y políticas
organizacionales.
Resultados de Aprendizaje:
24020150001 Interactuar en los
contextos Productivos y
Sociales en función de los
Principios yValores
Universales.
24020150004 Redimensionar
permanentemente su Proyecto
de Vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y
con visión prospectiva
Competencia:
240201500 Promover la
interacción
idónea
consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza
en los contextos laboral y
social.
Duración Fase Planeación:
1040Horas
Duración de la guía ( en horas):
80 Horas - Semanas:10 y 11
Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.
Un (1)
Computador
portátil por
cada 5
aprendices.
Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
black board
Modalidad de formación:
Presencial
Desescolarizada
Virtual
Aula,
Biblioteca
Sena,Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.
Un (1)
Computador
portátil por
cada 5
aprendices.
Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
black board
Página 2 de 12
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de laFormación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado Aprendiz:
Parametrizar e implementación (Codificación) del
Catálogo de Cuentas (PUC) de un Ente Económico,
exige conocimiento de cada una de las partes que los
conforman: como la estructura en los diferentes...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.