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1) Se toma la “internacionalización” como punto de partida en el discurso ya que es el primer tema, y luego dice que si una persona logra decir in-ter-na-cio-na-li-za-cion es capaz deponerse en un escenario y hablar algo porque es como un test que han hecho.
2) La hipótesis por fontanarrosa es ¿Por qué son malas las malas palabras y quien las define como tal? ¿Quién diceque tienen las malas palabras? ¿son malas porque son de mala calidad? O ¿Cuándo uno las utiliza, tienen actitudes reñidas con la moral? 
3) el argumento que emplea es cuando habla sobreque tal vez nosotros al marginar esas palabras, las derivamos como malas palabras, lo que brinda otros matices de ellas.
4) Fontanarrosa emplea el humor, se puede observar claramente cuandodice: “El secreto de la palabra pelotudo, ya universalizada – no se si esta en el diccionario de dudas - , está en que también puede hacer referencia a algo que tiene pelotas. Puede hacerreferencia a algo que tiene pelotas que puede ser un utilero de futbol que es un pelotudo porque traslada pelotas; pero lo que digo, el secreto, la fuerza; está en la letra t. analicémoslo –anoten las maestras - : está en la letra t, puesto que no es lo mismo decir zonzo que decir peloTUdo; como si fueran las letras las que al pronunciarlas con fuerzas hacen que las palabrasse conviertan en malas palabras, y cuando dice “anoten las docentes”, como si les diera clase y les enseñara el porqué de estas malas palabras.

5) El uso de las malas palabras varíadependiendo del contexto; si lo hace refiriéndose a una persona, es una falta de respeto, algo que se debería evitar y que podría reducir los orígenes de varias peleas; pero también sirven paradescargarse, o distenderse en situaciones estresantes.
En los textos humorísticos, es un buen recurso, ya que pueden generan humor, y puede llamar la atención de lectores más vulgares.