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BASES NEUROPSICOLGICAS DEL APRENDIZAJE M Pilar Martn Lobo INSTITUTO DE NEUROPSICOLOGA Y EDUCACIN FOMENTO 1. PROCESOS CEREBRALES, NEURONAS Y CONEXIONES NEURONALES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO DEL NIO El cerebro es un rgano que controla las emociones, el pensamiento, la percepcin, los estados de nimo y la conducta. Del oxgeno, la energa y los factores nutricionales aportados a la sangredepende, en gran medida, la posibilidad de que se pueda dar el aprendizaje. Este rgano acta como un gran receptor que hace posible captar la informacin externa a travs de los sentidos y transmitirla a las diferentes reas cerebrales. En estos procesos estn implicados diferentes elementos las neuronas, las sinapsis, la funcionalidad sensorial y la actuacin de diferentes reas cerebrales implicadas enlos procesos superiores de pensamiento El desarrollo de las neuronas y las conexiones forman la estructura bsica para la transmisin de la informacin en el cerebro. De la funcionalidad de la visin y de la ruta visual depender parte del proceso para leer correctamente. De la integracin auditiva, que forma la ruta fonolgica, depender el lenguaje, el aprendizaje de idiomas y el dominio ortogrfico. Eldesarrollo tctil facilitar e integrar la informacin sensorial. Del establecimiento de cdigos depender el desarrollo de la capacidad y estructura neurobiolgica para comprender, relacionar conceptos, juzgar y razonar. De ah la importancia de conocer los procesos neuropsicolgicos implicados en el aprendizaje, as como de aplicar metodologas en el aula que faciliten el funcionamiento y eldesarrollo de las estructuras cerebrales. La neurona La neurona es la unidad funcional y estructural del sistema nervioso. Produce y transmite el HYPERLINK http//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Impulso_Nervioso.html impulso nervioso. Las neuronas son muy variadas en morfologa y tamao. Pueden ser estrelladas, fusiformes, piriformes. Pueden medir no ms de cuatro micras o alcanzar las 130micras. Tambin son muy variadas en cuanto a las prolongaciones las HYPERLINK http//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Dendrita.html dendritas y el HYPERLINK http//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Cilindroeje.html cilindroeje o HYPERLINK http//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Axon.html axon. Las dendritas, de conduccin centrpeta, pueden ser nicas o mltiples. El axn es siempre nico y de conduccin centrfuga.En cada neurona hay tres partes El CUERPO de la neurona. Ramas de extensin llamadas DENDRITAS para recibir la informacin. Un AXON que lleva la informacin a otras neuronas. En general, llamamos zona dendrtica a la que recibe el impulso nervioso, y HYPERLINK http//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Axon.html axn a la que lo transmite. El funcionamiento del cerebro se basa en el concepto deque la neurona es Una unidad anatmica y funcional independiente. Integrada por un cuerpo celular del que salen numerosas ramificaciones llamadas dendritas. Capaces de recibir informacin procedente de otras clulas nerviosas, y de una prolongacin principal, el axn, que conduce la informacin hacia las otras neuronas en forma de corriente elctrica. Tipos de neuronas Pseudounipolares (como las delos ganglios raqudeos) Bipolares (la mayora de las sensitivas) Multipolares (la mayora de las motoras) La neurona multipolar consta de un cuerpo celular, una larga prolongacin denominada HYPERLINK http//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Axon.html axn o cilindroeje que es el que transmite el HYPERLINK http//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Impulso_Nervioso.html impulso nervioso o HYPERLINKhttp//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Potencial_De_Accion.html potencial de accion, y una serie de prolongaciones cortas denominadas HYPERLINK http//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Dendrita.html dendritas. Las neuronas motoras suelen ser multipolares. Recogen las aferencias a travs de las dendritas y conducen el HYPERLINK http//www.neurofisio.hn.org/wikihtml/Impulso_Nervioso.html impulso nervioso por...