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PRÓLOGO
El prólogo es un escrito breve, situado al principio de una obra extensa, entre los documentos llamados liminares, y sirve a un escritor para justificar el haberla compuesto y al lector para orientarse en la lectura. Posee además otros cometidos: 
Hacer crítica literaria sobre el autor. 
Presentar al autor, haciendo una breve semblanza o recuerdo del mismo. 
Presentar la obra y alautor a un público que desconoce sobre qué trata ésta y quién y qué trayectoria posee quien la ha compuesto 
Orientar sobre las modificaciones que ha sufrido la obra: correcciones, ampliaciones, supresiones, actualizaciones, textos utilizados... 
Agradecer la labor de quienes han colaborado o participado en la composición de la obra. 
Defender el mérito de la obra y la necesidad de que exista. Ganarse la simpatía del que va a leerla mediante el tópico de la captatio benevolentiae, excusar al autor o pedir perdón por él. 
El prólogo es además el escalón previo que sirve para explicar o aclarar algunas circunstancias importantes sobre la obra literaria que al autor le interesa destacar.
EPITAFIO
Un epitafio es el texto que honra al difunto, la mayoría normalmente inscrito en unalápida o placa. Tradicionalmente un epitafio está escrito en verso, pero hay excepciones. Se han conocido muchos poetas que han compuesto su propio epitafio. 
INTRODUCCIÓN
La introducción es una sección inicial cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado que está expuesto a continuación, en general en forma de cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente como conclusiones.La introducción normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breve explicación o resumen del mismo. 

También puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un lector al leer la introducción debería poder hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha. Es una breve explicaciónsobre el tema que vas a abordar y su contenido. 
1. No debe prometer demasiado. Es bueno preparar la introducción después de preparar el mensaje.
2. No debe ser muy recia y demasiado llena de emoción. Mejor escomenzar con un todo ordinario y tratar el mensaje gradualmente.
3. No debe ser demasiado larga. Una anciana dijo una vez que su pastor ocupaba tanto tiempo en poner la mesa y arreglar lascosas, que ella ya había perdido el apetito cuando la comida llegaba, o antes que llegara.
4. Debe tener relación vital con el tema. La introducción no debe referir un asunto y el mensaje a otro.
5. Debe contener solamente un tema. Así como no se debe tratar más de un tema en el mensaje, tampoco se debe tratar dos asuntos en la introducción.
6. Debe tener una transición natural. Debe ser fácilsalir de la introducción al cuerpo del mensaje. La introducción debe servir de embudo para canalizar los pensamientos hacia el hilo del mensaje.
7. Debe ser preparada con cuidado. Recuerde que el éxito de su mensaje depende de la primera impresión que tenga la congregación. La introducción puede preparar el ambiente para el mensaje, o destruir el interés de los oyentes.


Las oracionesyuxtapuestas son aquellas que están unidas por signos de puntuación. La relación entre ellas puede ser de total independencia o una se puede subordinar en sentido a la otra, es el hablante quien restituye el significado del signo de puntuación (usualmente una coma o los dos puntos). Dado este margen para la subjetividad, en sintaxis se prefiere analizar las dos frases como independientes, marcandosimplemente el nexo gráfico que hace que formen una oración compuesta y no dos oraciones separadas (como cuando hay un punto y seguido). A veces la elección entre un signo u otro responde a cuestiones de estilo y no semánticas.
Ejemplos:
Oración yuxtapuesta: Tony toca la batería, Andrés canta, Elena toca el saxofón, Lucas toca los teclados, Gerardo toca la guitarra.
Otro ejemplo puede ser Angel...