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EVALUACIÓN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN DEL EDUCANDO – II BIMESTRE
Asistente: Lavado Apolinario Corina __Grado: ____5___Sección: ___E___
Tutor: _HellenVadillo.__________________________________________________ Fecha: ______/______/2012.
Estimado asistente, le presentamos un formato de evaluación sobre TOE (Tutoría y Orientación Educativa) para evaluar el desarrollo del área durante el IIbimestre del tutor, asistente y alumnos de su aula. Se le pide sinceridad y objetividad en sus respuestas para agilizar la reunión de grado y optimizar la tutoría para el próximo bimestre.
No olvide revisary señalar algunos documentos usados: récord de papeletas, llamadas de atención, citas con PPFF, etc. para respaldar su informe. Terminada la evaluación, envíe el archivo a los siguientes correos:rvargas@trilcelm.edu.pe y Chary_daddy@hotmail.com hasta el día viernes 13 de julio.
a.i.1. Considerando las normas establecidas en su aula ¿las actitudes y comportamientos de sus alumnos han logradollenar las expectativas en el bimestre? ¿Por qué?

Bueno totalmente no han abarcado lo que espera si puedo decir un cierto porcentaje todavía tenemos que trabajar en eso. Porque quizás la reagrupacióninfluyo un poco e hizo que se integren ciertos alumnos al aula.

2. ¿Se les ve motivados con las actividades de tutoría que realiza su tutor? ¿Por qué?

No muestran mucho interés quizás porqueel tutor no los motiva ni calma sus expectativas, por lo que podido observar. Los alumnos por lo contario cuando les toca tutoría prefieren avanzar otras cosas que prestarle atención al curso.

3.¿Cómo ha desarrollado el tutor las sesiones de tutoría en su aula?

Las sesiones las realizo mediante multimedia casi todas las sesiones, en el aula solamente explicaba el tema, no era nadadidáctico y los chicos no prestaban atención.


4. ¿Qué momentos significativos o importantes se dieron al desarrollarse estas sesiones?

Bueno no habido momentos de gran importancia ya que como...