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APRENDIZAJE: Es la adquisición de habilidades para hacer algo que nunca se había hecho, o la capacidad para explicar conocimientos adquiridos en una combinación nueva y diferente.Hay aprendizaje que implica la adquisición y empleo de conocimientos; otro que implica la adquisición y empleo de habilidades.
MEMORIA: Es la capacidad que posee el ser humanopara adquirir, conservar, recuperar y utilizar los conocimientos que necesita para desenvolverse en todos los ámbitos en los que se desempeña diariamente. Para ello requiere laexistencia de un aparato el cual le permita codificar, almacenar, procesar y recuperar un cúmulo casi infinito de información.
Existen factores biológicos y psicológicos que sonparte integrante de todo ser humano. Tienen un efecto negativo o positivo en la adquisición de conocimientos y habilidades que, al final son partes determinantes de la calidad ycantidad de lo aprendido.
1. FACTORES BIOLÓGICOS.-
Es un factor importante el estado físico del escolar en el proceso del aprendizaje. Se considera fundamental el funcionamiento delos sentidos y de los estados físicos generales, siendo negativos los aspectos como: la desnutrición, la fatiga, la pérdida de sueño, etc.
a). Las imperfecciones sensoriales.- Losdefectos de los sentidos afectan desfavorablemente a la eficacia del aprendizaje, pues los órganos sensoriales juegan un papel significativo. El sentido de la vista y del oído,sobre todo afecta de diversas maneras a la formación del carácter y alcance de las sensaciones. El alumno con deficiencias sensoriales tendrá una visión parcial o deforme del medioambiente. Tanto la visión defectuosa como la audición insuficiente son considerables en los estudiantes de edad escolar y se ha comprobado que son causas del atraso escolar.