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Para presentar los exámenes bimestrales y que tu resultado sea el apropiado, deberás aprender y conocer lo siguiente:

GUÍA DE EXAMEN DE HISTORIA

LAS DEFINICIONES DE LOS SIGUIENTESCONCEPTOS

* EDAD MODERNA (SIGNIFICADO, CUANDO INICIA Y TERMINA)
* SIGLO DE ORO
* MONARQUÍA
* MOVIMIENTOS COMO EL HUMANISMO, RENACIMIENTO, ILUSTRACIÓN Y LAS TÉCNICAS UTILIZADAS EN LASOBRAS DE LOS ARTÍSTAS.
* LOS MECENAS (SU FUNCIÓN)
* INVENTOS, DESCUBRIMIENTOS Y DESCUBRIDORES.
* ARTÍSTAS Y PENSADORES DEL RENACIMIENTO Y SUS OBRAS (ESCRITOS, TRATADOS, PINTURAS,TEORÍAS)
* NOMBRES DE REYES, CASAS E IMPERIOS Y PERÍODOS QUE GOBERNADOS.
* NOMBRES DE LAS PRINCIPALES GUERRAS EN ESE TIEMPO (MATANZA DE SAN BARTOLOMÉ, REFORMA PROTESTANTE)
*

GUÍA DEEXAMEN DE GEOGRAFÍA
SIGNIFICADO DE LO SIGUIENTE.

* CALIDAD DE VIDA, ESTANDAR O NIVEL DE VIDA, ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO
* MEDIO AMBIENTE, ELEMENTOS BIÓTICOS, ABIÓTICOS,
* RECURSOSNATURALES.
* CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y FUENTES O AGENTES DE CONTAMINACIÓN
* DESASTRES, TIPOS Y CLASIFICACIÓN DE DESASTRES, MEDIDAS Y ORGANISMOS PARA LA PREVENCIÓN DE ESTOS.
*CONTINENTE AFRICANO, PAÍSES Y CAPITALES.

GUÍA DE EXAMEN DE CIVISMO
EN ESTE EXAMEN ES IMPORTANTE SABER RAZONAR ANTES DE CONTESTAR PARA DISTINGUIR ENTRE VARIAS SITUACIONES QUE SE PRESENTARÁN EN ELEXAMEN.
CONOCER EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

* PARTICIPACIÓN EN LA SOCIEDAD. PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y SU FINALIDAD
* VALORES PARA LA CONVIVENCIA
* DISTINGUIR UNCONFLICTO Y COMO PUEDEN SURGIR
* QUÉ ES LA ONU Y CÓMO SURGE
* QUÉ ES PARTICIPACIÓN CIUDADANA
* DIÁLOGO Y COMUNICACIÓN Y SU FUNCIÓN.
* LOS ROLES, PARTICIPACIÓN DE LA MUJER, TODO ORELACIONADO CON EL VOTO DE LA MUJER, (AÑO, ESTADOS, PRESIDENTE) QUE LO OTORGÓ

PARA RESPONDER BIEN TUS EXAMENES NO NECESITAS DE LA SUERTE.
ES MÁS CONFIABLE TU ESFUERZO Y DEDICACIÓN AL ESTUDIO….