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terminado la escuela secundaria, tuvo que empezar a trabajar para sustentarse, en la vida se le presentaron personas que le daban consejos, sobre sutrabajo y vida. El era una persona muy organizada y de esta manera pudo continuar sus estudios superiores, entre el trabajo y la universidad, que se decía que no existía tiempo para nada más. Suconstancia fue reconocida y le ofrecieron un puesto de mayor rango pero en otra ciudad. Solicito tiempo para pensarlo. ¿qué debe hacer este hombre?
El FODA PERSONAL
FODA: Fortaleza
Fortaleza.-Son todos aquellos positivos que me diferencian
Para qué se tiene facilidad Cuáles son las cualidades
elementos
sobresalientes Con qué competencias (talentos) se cuenta
Ejemplos: Estudios Capacidades intelectuales Habilidades interpersonales y de inteligencia
emocional
FODA: Debilidades
Debilidades.- Son los problemas presentes que una vez
identificado ydesarrollando una adecuada estrategia , pueden y deben eliminarse.
conciencia de estos aspectos.
Este análisis es el más difícil por la dificultad de tomar
Para alguien puede ser terminar oempezar estudios, pero
para otro puede ser superar un mal genio; o para otro, superar una gran timidez que le quita opciones de desarrollo profesional. las debilidades pueden (y deben) superarse.
Todas
FODA
Oportunidades.- Son situaciones positivas que se generan
en el medio y que están disponibles .
Ver opciones de la vida laboral que pueden aprovecharse.
Por ejemplo estees el momento ideal para desarrollar una
carrera laboral dirigida a: Administración o dirección de producción (reality shows) Desarrollo de sistemas operativos o aplicativos para dispositivosmóviles De otros ejemplos solicítelos a los estudiantes
FODA: Amenazas
Amenazas.- Son situaciones o hechos externos y
que pueden llegar a ser negativos.
Requieren de un examen...
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