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Las bases legales de esta investigación se encuentran representadas, en primer lugar, en la Ley Orgánica de Educación de Venezuela (2009), Capitulo II en el cual se hacereferencia a los corresponsables de la educación, de donde se destaca el Artículo 17, cuando establece que:
Artículo 17: “Las familias tienen el deber, el derecho y la responsabilidad en la orientación yformación en principios, valores, creencias, actitudes y hábitos en los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos y adultas, para cultivar respeto, amor, honestidad, tolerancia, reflexión,participación, independencia y aceptación. Las familias, la escuela, la sociedad y el Estado son corresponsables en el proceso de educación ciudadana y desarrollo integral de sus integrantes”.
Otro delos fundamentos legales de la investigación, lo representa la Ley Para Personas con Discapacidad (2009), de donde se extrae el siguiente artículo:
Educación para personas con discapacidad
Artículo18: “El Estado regulará las características, condiciones y modalidades de la educación dirigida a personas con discapacidad, atendiendo a las cualidades y necesidades individuales de quienes seancursantes o participantes, con el propósito de brindar, a través de instituciones de educación especializada, la formación y capacitación necesarias, adecuadas a las aptitudes y condiciones dedesenvolvimiento personal, con el propósito de facilitar la inserción en la escuela regular hasta el nivel máximo alcanzable en el tipo y grado de discapacidad específica (…)”.
Los artículos antesmencionados fundamentan esta investigación ya que establecen primeramente que las familias tienen la responsabilidad de velar por la formación y desarrollo socioemocional (donde se incluyen los principios yvalores) de sus hijos, así como orientarlos en cualquier situación, además de esto, la escuela, la sociedad y el estado pueden colaborar y son corresponsables de esta formación y orientación. Por...
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