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La Discriminación Verbal.
En el presente ensayo se dará a conocer la importancia de la comunicación en nuestras vidas, los componentes de esta, el papel de los interlocutores y el contextocomoelemento del proceso comunicativo.
Cómo la lectura lo refiere la discriminación verbal es orientada al área de la comunicación, en especial a la expresión oral, pero ¿qué es ladiscriminación?, ésta,es un acto de separación de ciertos criterios determinados, en un sentido más amplio es una manera de ordenar y clasificar diferentes ámbitos de nuestra vida; en este caso seremos másespecíficos entorno a la expresión verbal.
Los fonemas o letras son las integradoras de palabras que van creando códigos en el mensaje, que a su vez va a ser trasmitido entre el emisor yreceptor, cada palabra seirá relacionando con un significado que determinará el contexto en el proceso comunicativo y a su vez el intercambio de información, generando un “feedback” o retroalimentaciónen los individuos.
Elreceptor a través de la retroalimentación seleccionará la información y la clasificará en orden de importancia y desechando la que no necesite, es por ello que en dadasocasiones cuando se adquierenciertos conocimientos, una información genera interés por ser “nueva” y para otro público no tanto.
Es por ello que el significado que se le da al mensaje está ligadodirectamente a la discriminaciónverbal que realiza cada individuo producto de la experiencia y el aprendizaje que va obteniendo por el feedback y el proceso cognitivo denominado memoria.
Lamemoria es la capacidad para recordarpalabras, hechos, situaciones y vivencias; éstas se van vinculando con las experiencias diarias y los procesos mentales que cómo lo menciona la lectura “ellenguaje es el último de los procesos que aligual que la discriminación verbal, promueven el desarrollo de la memoria del sujeto”.
Para la adquisición del lenguaje se involucra el proceso de la