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EJEMPLO DE UN GUION DE RADIO

Entra música 3 segundos.
En seguida, bajar volumen y
mantenerla de fondo.
Entran locutores (as).

LOCUTOR (A) 1: ¡Buenos días! Estamos muy contentos detransmitir este día en el que los niños y las niñas tenemos un espacio en los medios de comunicación.
LOCUTOR (A) 2: ¡Sí! Por eso, queremos hablar de lo importante que es para nosotros hacer ejercicioLOCUTOR(A) 1: Es esencial para nuestro crecimiento y desarrollo
LOCUTOR (A) 2: ¿Quieres participar con nosotros? ¡Acompáñanos!

Subir volumen música 2 segundos.
Bajarla hasta quitarla.
Enseguida,entran locutores(as).

LOCUTOR (A) 1: En primer lugar hablaremos de nuestro desarrollo, ¿Qué necesitamos los niños y las niñas para crecer?
LOCUTOR (A) 2: Una buena alimentación, educación,asistenciamédica... pero también
¡Diversión y entretenimiento!
(A) 1: ¡Así es! A mi hermano le encanta el baloncesto, y a mi el fútbol.
LOCUTOR (A) 2: ¡También a mi! ¡El fútbol me mola! Y... avosotros amigos¿Qué os gusta?

Entra música 3 segundos.
Bajarla hasta quitarla.
En seguida, entran locutores(as).

LOCUTOR (A) 2: Para saber más sobre la
importancia del deporte invitamos a nuestroprofesorde “Educación Física” Jorge Ángeles. Profesor, explíquenos ¿por qué debemos hacer ejercicio?
PROFESOR: Es importante porque nos ayuda a
ser unas personas fuertes y sanas... (continúa entrevista)
(Alfinalizar, se le agradece al invitado su
participación)
LOCUTOR (A) 1: Hasta aquí nuestra
participación, gracias por acompañarnos.
LOCUTOR (A) 2: Y no olviden ¡el deporte ayuda
anuestrodesarrollo!
LOCUTOR (A) 1 y LOCUTOR (A) 2: ¡Hasta
luego!
Entra música 3 segundos.






CARACTERISTICAS DE UN GUION DE RADIO

En el guión se detallan todos los pasos a seguir y, en función delprograma al que nos vayamos a enfrentar, será más o menos exhaustivo. Además, el guión es la pieza clave para que locutores y técnicos de sonido se entiendan y sepan qué es lo que configura un espacio...