Asdfghjkl

Páginas: 2 (430 palabras) Publicado: 2 de abril de 2011
Un gesto vale más que mil palabras

Morris menciona en su texto “El hombre al desnudo” que el hombre es el único ser con la capacidad de abstracción, esto se ve reflejado a través de nuestrasacciones. En ellas se ve contenido nuestra capacidad de interpretar los mensajes que estamos recibiendo y generar a partir de esta una respuesta. Este proceso se retroalimenta de tal manera que cadaacción, entendiendo ésta como un acto o como un gesto, genera una interpretación de la cual se deriva un comportamiento. El 70% de la información entre personas es transmitida de forma no verbal, es por estoque es importante tener en cuenta esto factores al momento de diseñar.

En el área gráfica y de fotografía es posible hacer un paralelo con los conceptos que nos presenta el texto. No es suficientecon saber hablar, sino que el cuerpo tiene que reforzar el mensaje que se busca transmitir. De la misma forma no es suficiente con tener un buen mensaje, sino que la composición juega un papelprimordial, si la composición no va acorde con el mensaje que se busca transmitir, éste posiblemente será malinterpretado por el receptor. Esto también aplica en el momento de tener buenos materiales, no essuficiente con tener una buena cámara y saber usarla, es necesario saber cómo fotografiar, con esto queremos mostrar una cierta incoherencia entre lo que se quiere transmitir y lo que en realidad setransmite. Al momento de diseñar se debe ir mas allá de la imagen, hay que darle un trasfondo. De esta manera en la fotografía se tiene en cuenta la importancia de la abstracción a la hora de lacomposición, por ejemplo cuando queremos comunicar algún mensaje podemos expresarlo con la posición en la que se encuentra el modelo y de esta manera poder decir que se encuentra cansado, furioso, feliz,etc. Aun así el verdadero problema reside en la información que recibe el receptor, es por eso que muchas veces algunas campañas publicitarias no funcionan porque a la hora de ser presentado se...
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