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8. ¿Cuál es la idea principal del artículo?
Se ha creído que los radicales libres provocaban el envejecimiento y dañaban las células deteriorando su funcionamiento en distintos tejidos y órganos,pero recientes experimentos indican lo contrario, así mismo como los antioxidantes en forma de vitaminas causaría más daños que beneficios.
9. Enuncie las ideas secundarias del artículo(secuencialmente)


10. A partir de las ideas secundarias realice un breve resumen del artículo apoyándose en las gráficas de éste y haciendo uso de mapas conceptuales, que cobijen tanto las ideas secundariascomo las terciarias. Deben evitar hacer uso del léxico del autor.








11. Escriba la(s) preguntas(s), que usted considera se hizo el autor para realizar su investigación. Justifique
¿Quépermitió el descubrimiento del Helicobacter pylori?

12. Copie una frase del artículo que le haya llamado poderosamente la atención y explique el por qué
“En un estudio, los pacientes que se habíansometido a un tratamiento para eliminar H. pylori ganaron más peso que los sujetos del grupo control”

Puesto que no sabía que esta bacteria pudiera ser capaz de influir en señales que son enviadasal cerebro y alterar el funcionamiento de las mismas.

13. Escriba cinco palabras del lenguaje cotidiano que usted aprendió al leer el artículo.
Disparidad, proinflamatorias, jalojan, medra,ulterior.

14. Escriba cinco palabras técnicas que usted aprendió al leer el artículo

Leptina, agentes bacterianos, ecología microbiana, adenocarcinoma, esófago de barret.
15. Enumere las técnicasinstrumentales utilizadas o nombradas durante la investigación realizada por el autor o los autores. Explique en qué consiste cada una de ellas.
Tecnología de ADN recombinante:
16. ¿Le encontró algunaaplicación para su vida personal el estudio de este? ¿Cuál?
Sí, porque si me enterara de que soy portadora de la bacteria o alguien que yo conozca lo es, podría decidir si quiero erradicarla o...