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1. Almacenaje: conseguir toda la información sobre el tema, contiene cuatro operaciones:
Selección: Es investigar, conseguir la mayor informaciónacerca del tema que
fue objeto de la decisión.
Abstracción: Es evaluar lo seleccionado, qué nos sirve y qué no nos sirve. Es
tratar de realizar una medición en un hipotético lugar y tiempo. Tiene que ver con el cuándo y con el cómo
Comunicación o información: Tiene que ver con la información que se quiere comunicar. Es el estudio de los públicos.
Almacenaje propiamente dicho: Es el lugarfísico donde se guarda todo lo que se seleccionó, todo sobre lo que se evaluó, todo lo que hace a comunicaciones e informaciones. Este lugar debe ser conocido por pocos, que revista la mayor seguridad, que todo este trabajo pueda cambiar conciencias para modificar, bien o mal, desbloquear voluntades.
2. División de las partes: tiempo y lugar, es una línea que separa el almacenaje del aprendizaje.3. Aprendizaje: llevar a la práctica todo lo anterior. Posee cinco operaciones:
Evocación: Es intentar poner en práctica todo el conocimiento investigado, teniendo en cuenta todos los factores políticos, todos los factores económicos, sociales, culturales. Cuando hemos evocado el conocimiento investigado, pasamos a la recombinación.
Recombinación: Es tomar dos elementos importantes delproceso:
El pasado: Todo lo que sobre el tema sabemos, favorable y desfavorable, vamos a
intentar que en algún momento llegue a ser consenso.
El poder: Entran los tres tipos de poderes (concreto, de goce, abstracto) y también
entran el poder bruto y el poder neto. El poder (el poder es no ceder) tiene que ver con quién lo va a llevar a la práctica.
Reconocimiento crítico: Tiene que ver con quéinformación interesa, que sea conocida. Que esa información vaya consiguiendo voluntades de opiniones favorables, grupos de presión que se posicionen a favor de lo que estamos realizando. Es intentar la existencia de mayorías y minorías.
Reaplicación de la información: Es conseguir el consenso. Sobre lo que habíamos tomado decisión, lograr mayorías favorables que en algún momento dejen de seraprendizaje para pasar a ser almacenaje, donde el almacenaje habrá cumplido su total objetivo, consiguiendo pérdidas de dignidad a través de la aceptación de la vulnerabilidad. Pérdidas de dignidad a través de la aceptación de la vulnerabilidad, significa conseguir la masificación.
Proceso de Integridad: Mahatma Gandhi
ALMACENAJE:
Selección: TODA la información que va teniendo en sus vivenciasy del mundo exterior.
Mohandas Karamchand Gandhi nació el 2 de octubre de 1869 en un remoto lugar de la India, en la ciudad costera de Porbandar, del distrito de Gujarat. Estudio en Londres Abogacía (SELECCIÓN) y en ese lugar, vivio uno de los primeros actos de discriminación cuando quiso intentar subirse a un tren. Este fue el momento crucial que llevo a Gandhi a comenzar su lucha por laigualdad entre los seres humanos, por la paz y el respeto entre diferentes culturas. Su lucha por la no violencia
Participo en la Primera Guerra Mundial como enfermero y esto hizo aún más que entendiera el significado de su lucha por la paz, vio como los Ingleses estaban contentos de matar a sus contrincantes, como festejaban su gloria y esto género que se movilice mas para salvar a su pueblo delmandato Ingles.
Abrió un bufete para defender a sus compatriotas ante los tribunales en Johannesburgo y se propuso articular un movimiento dedicado a la agitación por medios legales. Fundó el periódico "The Indian Opinion", (comunicación) para aglutinar a la comunidad india y, como instrumento de agitación legal, creó el Congreso Indio de Natal. Sus simpatías anglófilas le llevaron durante la...
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