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5- NORMATIVIDAD EN MÉXICO:
Articulo 3º
Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado –federación, estados, distrito federal y municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias.
La educación que imparta el estado tendera adesarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentara en el, a la vez, el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.
(Reformado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federación el 10 de junio de 2011)

Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dichaeducación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;
(reformado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federación el 05 de marzo de 1993)

Además de impartir la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior, el estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativas, necesarias para el desarrollo de lanación, apoyara la investigación científica. (Cueva, 1995-2009)

























-LEY GENERAL DE EDUCACION:

El medio-superior comprende el nivel de bachillerato, los demás niveles equivalentes a éste, así como la educación profesional que no requiere bachillerato o sus equivalentes. La función social educativa de los bachilleres y demás instituciones deEducación media superior a que se refiere la fracción. VII del artículo 3o.de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, se Regulará por las leyes que rigen a dichas instituciones. Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del
País tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con sólo satisfacer losRequisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables. La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso Permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor Determinante para la adquisición de conocimientos y para formar a mujeres y a hombres, de manera que Tengan sentido de solidaridadsocial.
Respecto de la educación media superior, el PSE se propone cumplir, entre muchas otras metas, las relacionadas con la ampliación de la cobertura (pasar de 58.7 a 68% en el periodo) aprendizaje de los estudiantes, expresado en el incremento del promedio nacional en las pruebas PISA de comprensión lectora y matemáticas. Aunque no estén enunciadas en esos términos, estas tres metas sonconsonantes con la idea de avanzar hacia la universalización de este tipo educativo. un proyecto de decreto por el que se reforman los artículos 3º y 31 de la Constitución para establecer la obligación del Estado de impartir la educación media superior, así como la de los padres de hacer que sus hijos concurran a escuelas públicas o privadas para obtener esta instrucción pos básica. Las razonesplanteadas en el dictamen que se presentó al pleno para su lectura y las esgrimidas por los distintos grupos parlamentarios durante la discusión del proyecto de decreto aluden a la educación media superior como estrategia fundamental de desarrollo y bienestar; en ese sentido, son consonantes con los planteamientos internacionales respecto de la importancia de la inversión en la educación de los jóvenes.Para apoyar la obligatoriedad de
La EMS, los legisladores argumentan que la educación. (Naranjo, 2011)
















LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN:

Educación, medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura. Es el proceso dialógico permanente de análisis y reflexión crítica que contribuye al desarrollo integral del individuo y la transformación de la...