asesoria academica
2010-2011
Asesoría académica en la escuela
Competencias Disciplinarias
Bibliografía básica
Antúnez, S. (2004). Organizaciónescolar y acción directiva. México. BAM. Págs. 29-46, 221239.
Bolivar, A. (1999). Cómo mejorar los centros educativos. España. Editorial Síntesis. Págs. 157166.
Segovia, D (2005). Asesoramiento alcentro educativo. México, BAM / Octaedro. Págs. 147246.
SEP (2005). Orientaciones generales para construir y operar el servicio de asesoría académica
a la escuela. México. Págs. 22-37.
SEP (2006).La asesoría a las escuelas. Reflexiones para la mejora educativa y la formación
continua de los maestros. México.
SEP (1999). Características clave de las escuelas efectivas. México. Cuadernos de laBAM.
Págs. 35-39.
Bibliografía complementaria
Parrilla, A. Apoyo a la escuela: un proceso de colaboración. España. Ediciones mensajero.
Rizzi, R (2000). La cooperación en la educación. España.Editorial Publicaciones M.C.E.P.
Competencias Didácticas
Bibliografía básica
Bolivar, A. (1999). Cómo mejorar los centros educativos. España. Editorial Síntesis. Págs. 91136.
Segovia, D (2005).Asesoramiento al centro educativo. México, BAM / Octaedro. Págs. 147246.
SEP (2008). Orientaciones para la elaboración del plan estratégico de transformación escolar.
México. Págs. 83-87.
SEP(2006). Autoevaluación de centros escolares para la gestión, Guía para la elaboración del
plan de mejora. México. Págs. 14-15.
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Exámenes Nacionales para la Actualización de Maestros en Servicio2010-2011
www.enlace.sep.gob.mx (ENLACE)
www.formacioncontinua.sep.gob.mx (PISA para docentes)
www.inee.edu.mx (EXCALE)
www.referenteseducativos.net (Fundamentos conceptuales y metodológicos de losreferentes
para la mejora de la educación básica)
Bibliografía complementaria
Aguerrondo, I. (2002). La escuela del futuro II. Cómo planifican las escuelas que innovan.
Papers.
Ainscow, M....
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