Asesoria II
Páginas: 3 (511 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2014
CURSO: ASESORIA II
SESION 1
La educación en la sociedad del conocimiento
Lo que se ha logrado en la escuela
* Organización y trabajo colegiado.
• Diálogo con padres defamilia.
* Gestiones ante autoridades locales.
* Apoyo de programas de la SEG
* Programas federales.
* Equipamiento por medio de la participación social.
* Actualización de docentes ydirectivos.
Además que los maestros perciban a la escuela como medio para fijarse objetivos y metas los cuales se alcanzan a través de propuestas alternativas, de estrategias y recursos quegeneren condiciones de aprendizaje y así asumir los retos que se propongan de manera que se logren productos exitosos por los estudiantes.
Los desafíos de la sociedad del
Conocimiento
*elevar suscapacidades de generar su conocimiento, de adquirirlo y adaptarlo, de trasmitirlo y distribuirlo a la población en su conjunto.
*tener mayor cohesión social, de participación política, deempleabilidad e ingreso al mundo laboral.
*pensar las mejoras del currículo en función de los problemas relativos al mundo del trabajo, de los avances tecnológicos y de la nueva configuración globalizada.* Mayor participación de padres de familia.
* Manejo de las TICS
* Visitas de acompañamiento
* Organizar talleres dirigidos a padres de familia para concientizarlos sobre el aprendizaje de sushijos.
Lo que puedo hacer desde mi
función como ATP
*apertura al diálogo y a la búsqueda de consensos.
Promover el intercambio con el contexto.
Propiciar la participación de los distintosactores de la comunidad en la formulación del proyecto educativo que se propone.
*liderazgo pedagógico.
Promover el trabajo en equipo.
Construir una oferta y estar alerta para poder procesaradecuadamente las demandas de las familias.
Realizar un trabajo sistemático a favor de la eficacia de los proyectos pedagógicos.
Desarrollar una cultura profesional abierta, participativa, reflexiva,...
SESION 1
La educación en la sociedad del conocimiento
Lo que se ha logrado en la escuela
* Organización y trabajo colegiado.
• Diálogo con padres defamilia.
* Gestiones ante autoridades locales.
* Apoyo de programas de la SEG
* Programas federales.
* Equipamiento por medio de la participación social.
* Actualización de docentes ydirectivos.
Además que los maestros perciban a la escuela como medio para fijarse objetivos y metas los cuales se alcanzan a través de propuestas alternativas, de estrategias y recursos quegeneren condiciones de aprendizaje y así asumir los retos que se propongan de manera que se logren productos exitosos por los estudiantes.
Los desafíos de la sociedad del
Conocimiento
*elevar suscapacidades de generar su conocimiento, de adquirirlo y adaptarlo, de trasmitirlo y distribuirlo a la población en su conjunto.
*tener mayor cohesión social, de participación política, deempleabilidad e ingreso al mundo laboral.
*pensar las mejoras del currículo en función de los problemas relativos al mundo del trabajo, de los avances tecnológicos y de la nueva configuración globalizada.* Mayor participación de padres de familia.
* Manejo de las TICS
* Visitas de acompañamiento
* Organizar talleres dirigidos a padres de familia para concientizarlos sobre el aprendizaje de sushijos.
Lo que puedo hacer desde mi
función como ATP
*apertura al diálogo y a la búsqueda de consensos.
Promover el intercambio con el contexto.
Propiciar la participación de los distintosactores de la comunidad en la formulación del proyecto educativo que se propone.
*liderazgo pedagógico.
Promover el trabajo en equipo.
Construir una oferta y estar alerta para poder procesaradecuadamente las demandas de las familias.
Realizar un trabajo sistemático a favor de la eficacia de los proyectos pedagógicos.
Desarrollar una cultura profesional abierta, participativa, reflexiva,...
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