ASESORIA PARA MAESTROS MULTIGRADO

A PARTIR DE LOS PROPOSITOS DE LA DIRECCION, INDIVIDUALMENTE ELABOREN UN PLAN DE ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO PARA GRUPOS MULTIGRADO.
PROPOSITOS:


PLAN DE ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTOACADEMICO PARA GRUPOS MULTIGRADO
PROPOSITOS
ACCIONES
FECHA DE REALIZACION
RECURSOS
EVALUACION







1.-Mejorar las prácticas de enseñanza de los maestros

1.-Realizar visitas técnicas alos grupos, para detectar que docentes requieren acompañamiento pedagógico.
Inmediatamente.
Guía de observación a la práctica docentes.
Planeación de los maestros.
Retroalimentación de lasobservaciones realizadas con los docentes. Coevaluar con ellos sus fortalezas y sus áreas de mejora

2.-Que autoevalúen su propia práctica docente y detecten sus áreas de oportunidad como docentesPrimera semana de diciembre
Guía de evaluación de la práctica docente
Mejora de la práctica docente y de los resultados educativos del grupo.

3.- Dar acompañamiento pedagógico a los docentes que lorequieran, sugerir lecturas, acciones y procesos de formación
Todo el ciclo escolar
Guía de observación de la práctica docente.
Materiales didácticos adecuados a cada grado escolar.
Losresultados educativos de los alumnos y del grupo en general.

4.- Revisión de los cuadernos de los alumnos.
En cada Consejo técnico.
Cuadernos de los alumnos.
Registro de observaciones.
Checar encoevaluación (de docente a docente) las áreas de oportunidad detectadas en los cuadernos de los alumnos.

5.-Transformar la planeación de los maestros; no aceptar planeaciones pre elaboradas de laseditoriales.
De forma semanal o quincenal, como el maestro lo prefiera.
Plan y programa de cada grado.
Guía de evaluación para la planeación didáctica.
2.-Mejorar el desarrollo profesional de loscolectivos docentes
1.- En reuniones de Consejo Técnico compartir con los docentes sugerencias que fortalezcan la práctica docente.
En los Consejos que se realizan al fin de cada mes en las escuelas...