Asesorias

CURSO:
ASESORÍA PARA EL APREHENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLÓGICOS
ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No. 1

1. Desarrolle una sesión de clases donde la actividad central sea el aprendizaje de un procesotécnico.
Recuerde tener en cuenta: Criterios de evaluación
Técnicas e instrumentos
Evidencia de aprendizaje de evaluación
Proceso metodológico: actividades del docente y del estudiante.
RecursosTiempo Resultados del aprendizaje esperado

PRIMEROS AUXILIOS

La convicción de que el objetivo fundamental que buscará con la actividad de formación será el cambio de las conductas, de las prácticasde las personas al interior de la organización de trabajo en equipo , trabaja remos los temas de heridas, quemaduras, fracturas , clases de vendajes , a demás enfermedades de los sistemas del cuerpohumano.

Nivel | Actividades | Verbos asociados |
1. Conocimiento | Observar y recordar información de cómo actuar en sucesos y lugares.. Conocer métodos y procedimientos básicos. | define,describe, identifica, marca, indica, señala, rotula, enumera, forma listas, ,nombra, menciona, |
2. Comprensión | Entender información. Esbozar significado. Traducir el conocimiento a un nuevocontexto. Interpretar hechos. Comparar. Agrupar. Inferir causas. Predecir consecuencias. | resume, describe, interpreta, contrasta, predice, asocia, diferencia, discute, amplía. |
3. Aplicación | Usarinformación. Usar métodos, conceptos y teorías en nuevas situaciones. Resolver problemas. Utilizar un determinado conocimiento o habilidad. | aplica, demuestra, calcula, completa, ilustra, muestra,resuelve, examina, modifica, relaciona, cambia, clasifica, experimenta, descubre. |
4. Análisis | Identificar patrones. Organizar partes. Reconocer significados ocultos. Identificar componentes. |analiza, separa, ordena, explica, conecta, clasifica, coloca, divide, compara, selecciona, infiere. |
5. Síntesis | Relacionar conocimientos de áreas distintas. Predecir. Obtener conclusiones. |...